Mục tiêu kiến thức chương động lực học lớp 10 hay

Họ và tên: Phạm Thị Hải Yến
Lớp : chất lượng cao – k59-Vật Lý
Câu 1: Hãy trình bày nội dung mục tiêu của dạy học vật lí trường phổ thông.
Trả lời:













Câu 2: Hãy xác định mục tiêu về kiến thức khi dạy phần Cơ học trong chương trình vật lý 10 Nâng cao ở nội dung “Động lực học chất điểm”
Trả lời:

Chủ đề

Mục tiêu kiến thức
Ghi chú

a)Lực. Quy tắc tổng hợp và phân tích lực


b)Ba định luật Newton
c)Các loại lực cơ: lực hấp dẫn, trọng lực, lực đàn hồi, lực ma sát.





























d)Lực hướng tâm trong chuyển động tròn đều.




-Phát biểu được định nghĩa của lực và nêu được lực là đại lượng vectơ.
- Nêu được quy tắc tổng hợp và phân tích lực.

- Phát biểu được điều kiện cân bằng của một chất điểm dưới tác dụng của nhiều lực.
- Nêu được quán tính của vật là gì và kể được một số ví dụ về quán tính.
- Phát biểu được định luật I Niu-tơn.
- Phát biểu được định luật vạn vật hấp dẫn và viết được hệ thức của định luật này.
- Nêu được ví dụ về lực đàn hồi và những đặc điểm của lực đàn hồi của lò xo (điểm đặt, hướng).
- Phát biểu được định luật Húc và viết hệ thức của định luật này đối với độ biến dạng của lò xo.
- Viết được công thức xác định lực ma sát trượt.
- Nêu mối quan hệ giữa lực, khối lượng và gia tốc được thể hiện trong định luật II Niu-tơn như thế nào và viết được hệ thức của định luật này.
- Nêu được gia tốc rơi tự do là do tác dụng của trọng lực và viết được hệ thức
=
.
- Nêu được khối lượng là số đo mức quán tính.
- Phát biểu được định luật III Niu-tơn và viết được hệ thức của định luật này.
- Nêu được các đặc điểm của phản lực và lực tác dụng.
- Nêu được lực hướng tâm trong chuyển động tròn đều là tổng hợp các lực tác dụng lên vật và viết được công thức F
=
= m(2r.













Ở lớp 10, trọng lực tác dụng lên vật được hiểu gần đúng là lực hấp dẫn của Trái Đất tác dụng lên vật.

Cụ thể
Tổng hợp và phân tích lực. Điều kiện cân bằng của chất điểm
STT
Mục tiêu kiến thức
Mức độ thể hiện cụ thể

1
Phát biểu được định nghĩa của lực và nêu được lực là đại lượng vectơ.
Lực là đại lượng vectơ đặc trưng cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng.

2

Nêu được quy tắc tổng hợp và phân tích lực.
( Tổng hợp lực là thay thế các lực tác dụng đồng thời vào cùng một vật bằng một lực có tác dụng giống hệt như các lực ấy.
Lực thay thế này gọi là hợp lực.
Quy tắc hình bình hành : Nếu hai lực đồng quy làm thành hai cạnh của một hình bình hành, thì đường chéo kẻ từ điểm đồng quy biểu diễn hợp lực của chúng.
Về mặt toán học :

( Phân tích lực là thay thế một lực bằng hai hay nhiều lực có tác dụng giống hệt lực đó. Các lực thay thế gọi là các lực thành phần.
Phân tích một lực thành hai lực thành phần đồng quy phải tuân theo quy tắc hình bình hành.

3

Phát biểu được điều kiện cân bằng của một chất điểm dưới tác dụng của nhiều lực.
Muốn cho một chất điểm đứng cân bằng thì hợp lực của tất cả các lực tác dụng lên nó phải bằng không.



Ba định luật Newton
STT
Mục tiêu kiến thức
Mức độ thể hiện cụ thể

1
Phát biểu được định luật I Niu-tơn
Nếu một vật không chịu tác dụng của lực nào hoặc chịu tác dụng của các lực có hợp lực bằng không, thì vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.

2

Nêu được quán tính của vật là gì và kể được một số ví dụ về quán tính.
Nêu được khối lượng là số đo mức quán tính.


Vận dụng được mối quan hệ giữa khối lượng và mức quán tính của vật để giải thích một số hiện tượng thường gặp trong đời sống và kĩ thuật.

(