Muc tieu chu de truong mam non

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần
(Từ ngày 17/9/2012 đến ngày 6/10/2012 )
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ

PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động
- Trẻ làm quen với việc dàn hàng khi xếp hàng tập thể dục, thực hiện các bài tập thể dục sáng theo hướng dẫn của cô và theo nhạc.
- Phát triển một số vận động cơ bản:Bật tại chỗ, bật tiến về phía trước.Tung và bắt bóng.Bò thấp chui qua cổng.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của tay, mắt vận động nhịp nhàng.
- Phát triển các tố chất nhanh nhẹn, khéo, bền, dẻo
- Phát triển sự linh hoạt của đôi bàn tay thông qua việc sử dụng bút để tô, vẽ, nặn
* GDD&SK
- Biết ích lợi của việc ăn uống hợp lí đối với sức khoẻ. Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non có đủ 4 nhóm chất dinh dưỡng
- Biết làm một số việc tự phục vụ hang ngày như rửa tay, rửa mặt đi vệ sinh đúng nơi quy định đi xong biết xả nước cho sạch và rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh…
- Biết sử dụng thành thạo đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non
- Trẻ nắm được một số quy định của trường, lớp , không leo trèo qua cửa sổ, không ra khỏi khu vực trường lớp khi không được phép của cô giáo..
- Nhận biết được một số nguy cơ không an toàn và niết cách phgòng tránh.


PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động khám phá
-- Trẻ biết kể về các hoạt động diễn ra trong ngày ở trường mầm non từ khi đến lớp cho tới khi về nhà
- Trẻ biết các hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu
- Trẻ biết được tên các cô bác và công việc của các cô bác, ý nghĩa của mỗi công việc
* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Biết so sánh nhận biết về số lượng bằng nhau về số lượng của hai nhóm đồ vật.
- Biết so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng của hai nhóm đồ vật.
- Biết ghép đôi, xếp tương ứng 1-1 và đếm các số tự nhiên theo đúng thứ tự.


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ



- Trẻ biết chào hỏi, vâng dạ, với người lớn, biết thưa cô, mạnh dạn trong giao tiếp với bạn bè và mọi người
- Trẻ hiểu được nội dung các câu truyện, bái thơ, ca dao, đồng dao...về trường mầm non.Tết trung thu.
- Chú ý nghe truyện và kể lại theo trí nhớ bằng ngôn ngữ của mình.
- Đọc thuộc một số bài thơ, ca dao. đồng dao… về trường, lớp, bạn bè và cô giáo.
- Biết cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem tranh ảnh.


PHÁT TRIỂN
TC-XH



- Biết chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ đồ dùng đồ chơicủa trường lớp, có thói quen cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định.
-Trẻ yêu quý và giúp đỡ bạn cùng lớp; Kính trọng lễ phép với cô giáo và các cô bác trong trường, yêu quý và thích được đến trường mầm non.
- Trẻ thích được đi học: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động hành ngày của trường lớp và hoạt động trong ngày tết trung thu
- Trẻ biết chơi hoà thuận vói bạn. Trong các hoạt động
- Phản ánh được các mối quan hệ trong sinh hoạt hàng ngày


PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Trẻ bộc lộ cảm xúc khi ngắm nhìn vẻ đẹp khung cảnh trường nhân ngày hội đến trường của bé, trang phục của cô giáo và các bạn, của đồ dùng đồ chơi, cách trang trí lớp học, các sản phẩm tạo hình...
- Trẻ hát đùng lời ca, đúng giai điệu và biết thể hiện tình cảm của mình vào bài hát, vận động minh họa nhịp nhàng và sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo nhịp bài hát. phù hợp với sắc thái tình cảm của bài hát về trường mầm non, ngày tết trung thu.
- Biết cảm nhận âm điệu và nội dung bài nghe hát
- Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia vào các hoạt động nghệ thuật như múa, hát, , to,vẽ nặn.,xé dán
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình về trường mầm non qua các hoạt động: