MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần
(Từ ngày 17/9/2012 đến ngày 6/10/2012)
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
GHI CHÚ

PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động:
- Trẻ tập xếp hàng và tập các động tác thể dục theo sự hướng dẫn của cô giáo.
- Phát triển một số vận động cơ bản: đi trong đường hẹp, bật tại chỗ, chạy.
- Phát triển các tố chất nhanh nhẹn, khéo, bền, dẻo.
- Phát triển sự linh hoạt của đôi bàn tay, bàn chân thông qua các việc sử dụng bút để tô vẽ nguệch ngoạc, tô màu tranh.
* GDDD & SK:
- Trẻ biết tên một số món ăn ở trường và ăn hết suất.
- Trẻ biết làm một số việc tự phục vụ cho bản thân khi được nhắc nhở như rửa tay, tự đi vệ sinh...
- Biết cách sử dụng cốc, bát, thìa.
- Trẻ biết không theo người lạ ra khỏi trường, lớp.


PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Hoạt động khám phá:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, tên các bạn trong lớp, tên và công việc của cô giáo.
- Biết tên đồ dùng, đồ chơi, biết các góc chơi trong lớp, tên các hoạt động của trẻ ở trường.
- Trẻ biết tên ngày lễ Tết Trung thu, biết một số hoa quả, bánh, đồ chơi trong ngày tết Trung Thu.
- Nhận ra được ký hiệu của mình và nói được ký hiệu của mình trên đồ dùng sinh hoạt, đồ dùng học tập.
* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Trẻ nhận biết màu xanh, đỏ, vàng.
- Nhận biết hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Hiểu và thực hiện các yêu cầu đơn giản của cô giáo.
- Nghe hiểu được nội dung các câu chuyện, bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao… phù hợp với độ tuổi.
- Trẻ biết chào hỏi người lớn, mạnh dạn trong giao tiếp với bạn bè và mọi người.
- Biết đọc các bài thơ, ca dao, đồng dao… trong chủ đề.
- Tiếp xúc với chữ, sách truyện.


PHÁT TRIỂN
TC-XH
- Trẻ có thái độ lễ phép với cô giáo và các bác trong trường mầm non.
- Biết yêu thương, nhường nhịn và giúp đỡ bạn bè.
- Biết giữ gìn đồ dùng , đồ chơi và cất đúng nơi qui định
- Trẻ thích cùng cô bày mâm cỗ đón Tết Trung thu.


PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của trường, của cô giáo và các bạn, của đồ dùng đồ chơi, cách trang trí lớp học, của các sản phẩm tạo hình ….
- Trẻ làm quen với đất nặn, biết tô tranh về trường mầm non.
- Hát được các bài hát về trường mầm non, biết vận động theo nhịp.
- Trẻ yêu thích hứng thú tham gia vào các hoạt động nghệ thuật như múa hát, kể chuyện, tô vẽ, nặn.