Muc tieu
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Bình |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: muc tieu thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
MỤC TIÊU
I/PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn thực phẩm theo sở thích của gia đình.
Biết giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong gia đình.
- Trẻ phát triển vận động nhằm giúp trẻ thoả mãn nhu cầu hoạt động, tăng cường sức khoẻ.
- Hình thành ở trẻ một số nề nếp, thói quen, hành vi tốt, chăm sóc bảo vệ sức khoẻ: Ăn ngủ, vui chơi hợp lý đúng giờ
- Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng đồ chơi trong gia đình.
+ Trẻ có cảm giác sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên trong vận động, tránh nguy hiểm, bảo vệ an toàn bản thân
II/PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình.
- trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình ( dinh dưỡng, quan tâm lẫn nhau)
- Miêu tả mạch lạc, so sánh, phân biệt một số đồ dùng trong gia đình.
- Trẻ nhận biết một số quy tắc đơn giản trong gia đình.
III/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Phát triển khả năng sử dụng ngữ trong sinh hoạt hàng ngày:
+ Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
+ Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo thứ tự, có lôgic
- Thích sách và chọn sách theo ý thích về chủ đề
+ Biết đọc thơ, bài hát kể chuyện về gia đình.
+ Bước đầu hình thành ở trẻ kỹ năng giao tiếp biết sử dụng lời nói, chào hỏi lễ phép lịch sự phù hợp với chuẩn mực văn hóa trong gia đình .
IV/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống
+ Biết tạo ra sản phẩm tạo hình( nặn,cắt, vẽ, dán) bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về các đồ dùng trong gia đình, các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình
- Trẻ biết yêu cái đẹp, giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà qua việc sắp xếp đồ dùng gọn gàng luôn sạch đẹp, ngăn nắp.
- Biết thể hiện cảm xúc tình cảm với người thân qua các bức tranh, bài hát, điệu múa.
V/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Nhận biết cảm xúc của người khác và biết biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Thực hiện một số qui tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Trẻ có ý thức tôn trọng, lễ phép quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, các thành viên trong gia đình.
- Mạnh dạn tự tin trong sinh hoạt hàng ngày.
I/PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
- Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn thực phẩm theo sở thích của gia đình.
Biết giữ gìn sức khỏe cho bản thân và người thân trong gia đình.
- Trẻ phát triển vận động nhằm giúp trẻ thoả mãn nhu cầu hoạt động, tăng cường sức khoẻ.
- Hình thành ở trẻ một số nề nếp, thói quen, hành vi tốt, chăm sóc bảo vệ sức khoẻ: Ăn ngủ, vui chơi hợp lý đúng giờ
- Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng đồ chơi trong gia đình.
+ Trẻ có cảm giác sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên trong vận động, tránh nguy hiểm, bảo vệ an toàn bản thân
II/PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Biết họ tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
- Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Biết mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình.
- trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình ( dinh dưỡng, quan tâm lẫn nhau)
- Miêu tả mạch lạc, so sánh, phân biệt một số đồ dùng trong gia đình.
- Trẻ nhận biết một số quy tắc đơn giản trong gia đình.
III/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
- Phát triển khả năng sử dụng ngữ trong sinh hoạt hàng ngày:
+ Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
+ Biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- Kể lại được một số sự kiện của gia đình theo thứ tự, có lôgic
- Thích sách và chọn sách theo ý thích về chủ đề
+ Biết đọc thơ, bài hát kể chuyện về gia đình.
+ Bước đầu hình thành ở trẻ kỹ năng giao tiếp biết sử dụng lời nói, chào hỏi lễ phép lịch sự phù hợp với chuẩn mực văn hóa trong gia đình .
IV/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống
+ Biết tạo ra sản phẩm tạo hình( nặn,cắt, vẽ, dán) bố cục cân đối, màu sắc hài hòa về các đồ dùng trong gia đình, các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình.
- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình
- Trẻ biết yêu cái đẹp, giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà qua việc sắp xếp đồ dùng gọn gàng luôn sạch đẹp, ngăn nắp.
- Biết thể hiện cảm xúc tình cảm với người thân qua các bức tranh, bài hát, điệu múa.
V/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI:
- Nhận biết cảm xúc của người khác và biết biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong gia đình.
- Thực hiện một số qui tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ, bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi.
- Trẻ có ý thức tôn trọng, lễ phép quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, các thành viên trong gia đình.
- Mạnh dạn tự tin trong sinh hoạt hàng ngày.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Bình
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)