Muc tieu 5-6 t chủ đề GDinh

CHỦ ĐỀ 4:

GIA ĐÌNH
(Thời gian: 5 Tuần, Từ ngày 08.11 – 10.12.2010)










































CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH (MGL)
MỤC TIÊU:
1. Thể chất:
* Vận động:
- Trẻ thực hiện thành thạo các bài tập phát triển chung.
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động cơ bản như: ném xa bằng hai tay, bật xa, trườn sấp kết hợp với trèo ghế, đi chạy theo hiệu lệnh, đi trên dây (dây đặt trên sàn).
- Rèn khả năng phối hợp chân tay mắt nhịp nhàng.
- Phát triển các tố chất thể lực như: sức bền, nhanh nhẹn, sự khéo léo…
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua các hoạt động nặn, lắp ghép.
* Dinh dưỡng - Sức khoẻ:
- Trẻ biết ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng, ăn uống hợp vệ sinh.
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và những người thân trong gia đình.
- Biết những món ăn trong gia đình mình và cách chế biến một số món ăn đơn giản.
- Trẻ biết mặc trang phục cho phù hợp với thời tiết.
- Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và đau.
2. Nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ biết được nhà là nơi gia đình mình sinh sống, biết các kiểu nhà khác nhau (cao tầng, nhà trệt, nhà sàn…) và các nguyên vật liệu để xây dựng ngôi nhà
- Trẻ biết tên, công dụng, chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình.

- Biết các phương tiện đi lại của gia đình.
- Biết phân loại và so sánh các loại đồ dùng trong gia đình theo chất liệu, công dụng, hình dáng, số lượng...
* Khám phá xã hội:
- Trẻ biết được địa chỉ nơi ở của gia đình mình, biết tên và cách xưng hô đối với các thành viên trong gia đình, những người trong họ hàng.
- Trẻ biết được thế nào là gia đình đông con và ít con.
- Trẻ biết công việc và sở thích các thành viên trong gia đình.
- Trẻ biết được các nhu cầu của gia đình: ăn uống, đi lại, vui chơi, làm việc, nghỉ nghơi…
- Trẻ biết được ý nghĩa và các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
* Làm quen với toán:
- Trẻ biết so sánh cao hơn – thấp hơn – thấp nhất.
- Trẻ nhận biết (phân biệt) khối cầu, khối trụ.
- Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tượng, nhận biết số 8.
- Tách, gộp nhóm có 8 đối tượng.
- Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8.
3. Ngôn ngữ:
- Trẻ biết mô tả hình dáng, sở thích của mình và người thân trong gia đình.
- Biết miêu tả các đồ dùng của gia đình thông qua các hoạt động như thơ, kể chuyện, trò chuyện…
- Trẻ biết giao tiếp, ứng xử phù hợp với các truyền thống văn hóa của gia đình Việt Nam.
- Dạy trẻ biết đọc thơ, kể chuyện một số bài thơ, câu chuyện có trong chủ điểm.
- Trẻ biết nói lên tình cảm của mình đối với các cô giáo.
- Trẻ biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói, biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi.
4. Thẩm mỹ:
- Biết tô, vẽ, nặn, xé dán các đồ dùng trong gia đình
- Biết làm các đồ dùng, đồ chơi đơn giản từ các nguyên vật liệu cũ
- Dạy trẻ biết hát, múa, vận động minh họa các bài hát có trong chủ điểm gia đình và nói về cô giáo.
- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, hài hòa màu sắc.
- Biết sắp xếp các góc hoạt động và đồ dùng trong lớp gọn gàng, đẹp mắt.
5. Tình cảm xã hội:
- Trẻ biết yêu quý, kính trọng, yêu thương, chia sẽ với các thành viên trong gia đình như ông bà, bố mẹ, anh chị em…
- Trẻ biết quan tâm, giúp đỡ, nhường nhịn lẫn nhau, đặc biệt là đối với em nhỏ.
- Trẻ biết giữ gìn nhà cửa sạch đẹp, ngăn nắp, biết sử dụng và bảo vệ các đồ dùng, đồ chơi của bản thân và gia đình.
- Trẻ biết yêu thương, kính trọng, lễ phếp với thầy cô giáo