MÙA XUÂN

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Ngày tháng năm

Hoạt động: TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ NGÀY TẾT

I.Yêu cầu:
-Nhận biết ngày tết cổ truyền của Việt nam
-Ngày tết có nhiều loại trái cây, hoa quả, bánh mứt.
-Biết đi thăm ông bà ngày tết, biết nói những câu chúc tết ông bà.
Yêu thích cái đẹp, lễ phép với người lớn.
II.Chuẩn bị:
-Tranh ảnh về ngày tết, mùa xuân, hoa quả.
-Máy cassette, băng nhạc.
III.Tiến trình hoạt động:
1/Hoạt động đón trẻ.
-Cho trẻ ăn sáng.
-Tro chuyện cùng trẻ.
* Thể dục buổi sáng.:
. Hô hấp: Thổi bóng bay.
. Tay vai: Hai tay dang ngang, gập bả vai. (4L-4N )
. Chân: Bước khụy 1 chân ra trước. (4L-4N )
. Bụng lườn: Nghiêng người sang 2 bên. (2L-4N )
. Bật: Tại chỗ. (2L-4N )
2/Hoạt động học.
a-Hoạt động mở đầu:
Hát bài “sắp đến tết rồi” về đội hình chữ u
b-Hoạt động trọng tâm:
*Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại.
-Cô đưa tranh ngày tết và hỏi trẻ:
-Trong tranh cô vẽ gì?
-Sắp đến ngày tết bố thì làm gì?
-Còn mẹ thì sao? Chị gái làm gì nhỉ?
-Còn bạn nhỏ thì làm gì?
-Đúng rồi đó các con. Khi mùa xuân đến, có ngày tết cổ truyền của Việt Nam, các con sẽ được bố mẹ mua nhiều quần áo đẹp, được bố mẹ đưa đi thăm ông bà. Còn bố mẹ sẽ trang trí nhà cửa, gói bánh, chưng, bánh tét để cúng trời đất.
-Thế các con có thích ngày tết đến không?


*Ngày tết đến còn có rất nhiều loại bánh mứt.
-Khi ăn bánh kẹo vứt rác ở đâu?
-Khi ăn các loại quả các con phải làm gì?
*Ngày tết có rất nhiều món ăn ngon, nhưng các con nhớ phải ăn cơm đầy đủ và đúng bữa, ngủ đúng giấc thì sức khoẻ mới tốt.
*Hoạt động 2: Trò chơi:
*Hát đọc thơ về ngày tết.
-Cách chơi: Trẻ chia hai đội thi đua hát đọc thơ về ngày tết, mùa xuân.
Đội nào hát, đọc thơ đúng được tuyên dương.
-Luật chơi: Hát đọc thơ theo yêu cầu của cô.
Cô nhận xét sau mỗi lần cháu chơi (cho trẻ chơi 2-3 lần).
*Trò chơi: Làm hoa trang trí.
-Cách chơi: Cô hướng dẫn trẻ cùng cô làm hoa từ những vật liệu phế thảicô đã làm sạch để trang trí nhà cửa.
c/Hoạt động kết thúc:
Cô nhận xét tiết học, tuyên dương trẻ.
Mở nhạc bài “Ngày tết quê em” Trẻ hát và vận động theo nhạc.
3.Hoạt động ngoài trời:
Hoạt động mục đích: Dạo quanh sân trường.
Trò chơi: .Thi gắn hoa.
.Mèo đuổi chuột
4.Hoạt động góc:
-Góc phân vai: Quầy bán hàng tết.
-Góc xây dựng: Xây công viên ngày tết.
-Góc khoa học: Bán hoa, gắn quả và đếm
5.Hoạt động chiều:
-Vệ sinh cho trẻ, ăn xế.
-Ôn bài học buối sáng.
-Cho trẻ làm quen với bài học ngày mai.
-Trả trẻ.
Đánh giá cuối ngày
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
*Hoạt động phát sinh:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Ngày tháng năm

Hoạt động: THỰC HIỆN VỞ TẠO HÌNH TRANG 21

I.Yêu cầu:
-Trẻ biết tô màu bức tranh và nhận biết được các loại quả.
-Trẻ biết sử dụng màu tô, tô đều và theo một chiều.
-Biết các loại quả cung cấp vitamin.
Biết rửa quả sạch trước khi ăn.
II.Chuẩn bị:
-Tranh mẫu của cô.
-Vở, bút màu đầy đủ cho trẻ.
-Máy cassette, nhạc đệm.
III.Tiến trình hoạt động:
1/Hoạt động đón trẻ.
-Cho trẻ ăn sáng.
-Trò chuyện cùng trẻ.
2/Hoạt động học.
a-Hoạt động mở đầu:
Cho trẻ vừa đi dạo quanh lớp vừa hát bài quả xem tranh và nhận xét.
-Tranh vẽ gì? Đó là những quả nào? Có màu gì?
b-Hoạt động trọng tâm:
*Hoạt động 1: Dạy trẻ tô màu.
-Cô tô mẫu lần 1, cháu chú ý theo dõi cô.
-Cô