Mua tu dau toi

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG ANH
tr­êng mÇm non vâng la

Chủ đề: Hiện tượng thiên nhiên
Giáo viên: Phan Thị THơm
Lớp: mẫu giáo lớn a1
Hoạt động khám phá
Đề tài: Mưa từ đâu mà có

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
?Trẻ biết sự tạo thành mưa qua vòng tuần hoàn của nước mưa chính là do đám mây gặp không khí lạnh tan ra tạo thành mưa.
? Trẻ biết ích lợi và tác hại của mưa với con người và sự vật.
?Biết cách bảo vệ sức khoẻ khi trời mưa.
?Trẻ biết một số tên gọi đặc trưng về mưa: mưa rào, mưa phùn.

2. Kỹ năng.
? Sắp xếp quy trình vòng tuần hoàn của nước.
? Phát triển ngôn ngữ: trả lời, diễn đạt về hiện tượng tự nhiên rõ ràng đủ câu.
? Phát triển kỹ năng quan sát, so sánh phán đoán về các hiện tượng tự nhiên.
3. Thái độ.
? Giáo dục trẻ yêu quý nguồn nước, bảo vệ sức khoẻ khi trời mưa.
? Hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động.
ii. Chuẩn bị:
1. Ngoài giờ học.
? Cho trẻ xem tranh ảnh về mưa, cho trẻ quan sát cảnh trời mưa.
2. Trong giờ học.
? Đoạn phim về mưa rào, đoạn phim về mưa phùn .
? Video clíp về tuần hoàn của nước (mặt trời chiếu xuống nước, nước bốc hơi, thành mây, chuyển thành mưa, ra sông hồ).
? Một video clíp chạy liền, một video clíp chạy từng đoạn theo một quy trình.
? Powerpoint hình ảnh thiên nhiên có ghi từ ở dưới tương ứng ( "mưa rơi"; "mây đen"; "nước chảy"; "Mưa phùn").

? Hình ảnh tác dụng của mưa, tác hại của mưa.

? Nhạc bài hát "Cho tôi đi làm mưa với".

? Video clíp truyện "Cuộc phiêu lưu của những giọt nước".

1. æn ®Þnh tæ chøc
Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “m­a r¬i ”
2. Dạy bài mới
Mưa từ đâu mà có ?
Đàm thoại:
? Các con lắng nghe xem đây là âm thanh gì?
(Cho trÎ nghe tiÕng m­a)
 C¸c con h·y kÓ l¹i tiÕng m­a nh­ thÕ nµo?
 C¸c con nghe l¹i tiÕng m­a nhÐ !
 §©y lµ tiÕng m­a to hay m­a nhá ?
V× sao con biÕt?
 Xem c¸c con nãi ®óng kh«ng, c¸c con
cïng xem hiÖn t­îng m­a nhÐ !
Cô cho trẻ quan sát, nhận xét về hi?n tu?ng mua r�o
Đàm thoại:
? Đây là hiện tượng mưa gì? Thường có
vào mùa nào?

? Cho trẻ làm tiếng mưa rào lộp bộp .

 Ngoµi m­a rµo c¸c con cßn biÕt m­a
g× n÷a ?
Quan s¸t, nhËn xÐt vÒ hiện tượng mưa phïn
So sánh: mưa rào và mưa phùn
Mưa rào
Mua phựn
? Cô khái quát: mưa rào mưa to, hạt to, tiếng mưa to. Mưa phùn hạt mưa nhỏ, lất phất, không nghe thấy tiếng mưa.
? Ai có thể diễn đạt tiếng mưa rơi nào ?
? Các con có biết mưa từ đâu mà có không?
Trẻ phán đoán .
Muốn biết mưa từ đâu mà có
chúng ta cùng xem đoạn phim sau:
Vào mùa hè thì chuyện gì xảy ra ở các ao hồ biển?
Mặt trời chiếu xuống nước










Chuyện gì xảy ra khi mặt trời chiếu xuống nước?
Nước bốc hơi đi đâu?
Các con biết vì sao có mây đen không?
Điều gì đang xảy ra?
Nu?c mua ch?y di dõu ?










Nước mưa chảy ra sông, hồ lại bắt đầu
vòng tuần hoàn mới
Củng cố: Trẻ nhắc lại các giai đoạn
tạo thành mưa
Nước bốc hơi
2
3
5
4
Tạo thành mây
Mây chuyển mưa
Nước chảy ra sông, hồ bắt đầu vòng tuần hoàn mới
1
Mặt trời chiếu xuống sông, hồ
Cô khái quát lại quá trình tạo mưa:
2. Nước bốc hơi
3.Tạo thành mây
4. Mây chuyển mưa
5. Nước chảy ra sông, hồ bắt đầu vòng tuần hoàn mới.
1. Mặt trời chiếu xuống sông, hồ
Mưa giúp ích gì cho con người, cây cối và động vật?
Giáo viên chốt lại:

Mưa giúp cho cây cối tốt tươi, tạo ra nước cho con người và động vật.
Nếu mưa kéo dài điều gì sẽ xảy ra?
Ngập úng
Khi trời mưa chúng ta cần làm gì
để bảo vệ sức khoẻ?
 Trêi m­a chóng ta nªn ë trong nhµ, nÕu ®i d­íi
trêi m­a th× chóng ta ph¶i che « hoÆc mÆc ¸o m­a.
3. luyện tập củng cố

Trò chơi 1: Gọi tên hiện tượng
Mưa rào
Nước chảy
Mua phùn
Mây đen
Trò chơi 2: "Hãy chọn đúng"
2
3
4
5
1
Chúc mừng các bạn
Củng cố thêm cho trẻ:
Kể chuyện: "Cuộc phiêu lưu của những giọt nước"
4. Kết thúc
Hát : "Cho tôi đi làm mưa với"
kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ !
chúc các con học giỏi, chăm ngoan!