Một số nghề phổ biến

CHỦ ĐỀ LỚN:
(Thời gian thực hiện 6 tuần.
CHỦ ĐỀ NHÁNH 01:
( Thời gian thực hiện: 01 Tuần
TỔ CHỨC CÁC
ĐÓN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG



















NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
CHUẨN BỊ


* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích




* Trò chuyện:
- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề một số nghề phổ biến trong xã hội

* Trò chuyện về cảm xúc của trẻ khi đến trường


* Thể dục sáng
Thứ 2,4,6: Tập theo nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân. Thứ 3,5: Tập với gậy





*Điểm danh:

- Tạo cho trẻ cảm giác hào hứng, thích đến trường.
- Góp phần tạo nên tính cách gọn gàng, sạch sẽ.




- Trẻ biết tên gọi, công cụ, sản phẩm/ ý nghĩa, các hoạt động của một số nghề phổ biến trong xã hội
- Tạo sự vui vẻ, thích đến trường.




- Trẻ có thói quen tập luyện thể dục buổi sáng.
- Trẻ nắm rõ các động tác thể dục.
- Giúp trẻ có 1 cơ thể khoẻ mạnh, tham gia tích cực vào các hoạt động.


- Biết dạ cô khi điểm danh.
- Nắm rõ sĩ số của lớp trong ngày.

- Thông thoáng phòng học.
- Đầy đủ đồ chơi ở các góc chơi cho trẻ hoạt động, một số góc trang trí theo chủ đề.

- Tranh ảnh
- Một số câu hỏi đàm thoại, tranh ảnh.





- Sân tập an toàn, bằng phẳng
- Băng nhạc thể dục.
- Động tác thể dục.





- Sổ điểm danh






NGHỀ NGHIỆP
Từ ngày 16/11 đến ngày 25/15/2015)
MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN
Từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2015)
HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô đón trẻ vào lớp tươi cười, niềm nở tận tay phụ huynh, nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, cô giáo.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định: để ngay ngắn, thẳng hàng, gọn gàng, đúng chỗ của mình.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
- Hướng trẻ quan sát vào bức tranh chủ đề nghề nghiệp.
+ Bức tranh vẽ về nghề gì?
+ Trang phục của nghề là gì?
+ Sản phẩm/ lợi ích của từng nghề là gì?
=> Giáo dục: yêu quý, kính trọng các nghành nghề trong xã hội
* Trò chuyện với trẻ về cảm xúc của trẻ khi đến trường.
+ Con có thích đến lớp không?
+ Khi đến lớp con cảm thấy như thế nào?
- Giáo dục trẻ đến lớp ngoan ngoãn, chú ý lắng nghe cô giáo giảng bài.
a. Khởi động:
- Trẻ hát bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” đi kết hợp với các kiểu chân: Đi thường, đi mũi bàn chân, đi gót bàn chân, đi khom lưng, chạy nhanh, chạy chậm.
b. Trọng động
+ Hô hấp: Gà gáy
+ Tay: Giơ lên cao, dang ngang
+ Chân: Ngồi xổm, đứng lên
+ Bụng: Nghiêng người sang hai bên
+ Bật: Bật tiến về phía trước
Cô cùng trẻ tập mỗi động tác 2 lần x 4 nhịp.
c. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng làm động tác chim bay về tổ.
* Điểm danh:
- Cô lần lượt gọi tên trẻ theo danh sách.
- Đánh dấu trẻ nghỉ, trẻ báo ăn
- Trẻ vào lớp cùng cô.

- Cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Chơi theo ý thích

- Trẻ quan sát.

- Trẻ đàm thoại cùng cô.




- Trẻ khởi động cùng cô.


- Trẻ tập cùng cô các động tác.






- Trẻ đi nhẹ nhàng

- Dạ cô.


HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI



















NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
CHUẨN BỊ


* Hoạt động có mục đích:
- Tham quan trường mầm non, trò chuyện về các cô giáo trong trường

- Tham quan phòng y tế


- Tham quan nhà bếp.



* T/c vận động :