Một số diều về quá trình giảng dạy

Đại Học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh
Khoa Toán – Tin Học
Thảo luận về một số nội dung khó, cần quan tâm ở chương IV
Người trình bày: Trần Ngọc Bảo
Email: [email protected]
CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN SGK 2006
LỚP BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN
Triển khai sách giáo khoa Tin học 10
Năm học 2006 - 2007
MỤC TIÊU
Nghiên cứu tài liệu để hiểu đúng về yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương 4 theo đúng tư tưởng của nhóm tác giả viết SGK
Hiểu rõ những điểm khó, trọng tâm của chương 4 theo quan điểm của tác giả viết SGK
Thảo luận trao đổi, đề xuất phương pháp, biện pháp tổ chức dạy học tích cực để dạy tốt một số bài tiêu biểu trong chương 4
TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
Học viên nghiên cứu tài liệu
Báo cáo viên trình bày một số vấn đề liên quan đến việc dạy học chương 4
Thảo luận phiếu học tập số 6
Thảo luận trao đổi giữa các nhóm
NGHIÊN CỨU TÀI LIỆU
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Chủ đề 8: Một số nội dung khó, cần quan tâm ở chương 4: trang 46 – 47, trang 70 - 76
Chủ đề 5: Một số định hướng và thảo luận PPDH chương 4: trang 90 – 91
Phiếu học tập số 6: trang 111 – 116
Sách giáo viên
Chương trình và chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ: trang 9 – 10, trang 15 – 16
Chương 4: trang 117 - 141
Sách giáo khoa:
Chương 4: trang 130 - 164
Thời gian: 45 phút
NỘI DUNG TRÌNH BÀY
Giới thiệu nội dung chương 4
Giới thiệu một số vấn đề khó, trọng tâm của chương 4
Giới thiệu giáo án minh họa dạy bài Internet
Giới thiệu một slide bài giảng minh họa
Trao đổi thảo luận
Chương 4 - Mạng máy tính và Internet
01010101
10010101
Hệ thống
Mạng có dây
truyền thống
Hệ thống
mạng không dây
Laptop
Laptop
Access Point
Mobile
Pocket PC
Palm
Internet
Mục tiêu của chương 4
Kiến thức
Các khái niệm trong chương IV chỉ ở mức “biết”
Kỹ năng
Sử dụng được trình duyệt Web Internet Explore
Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin trên Internet
Thực hiện được việc gởi và nhận thư điện tử
Thái độ
Học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet
Nhận thức được vấn đề bản quyền trên mạng
Tham khảo chi tiết: trang 9,10, 117 SGV
Nội dung, phân bố thời lượng chương 4
Thời lượng
Tổng cộng: 12 tiết trong đó
Lý thuyết: 6 tiết
Bài tập và thực hành: 4 tiết
Bài tập: 2 tiết
Nội dung chủ yếu của chương 4
Bài 20: trình bày kiến thức chung về mạng máy tính
Bài 21: trình bày kiến thức chung về mạng thông tin toàn cầu Internet
Bài 22: trình bày ba dịch vụ cơ bản của Internet: tổ chức và truy cập thông tin, tìm kiếm thông tin và thư điện tử
Tham khảo chi tiết: trang 117-141 SGV
Một số vấn đề khó, trọng tâm của chương 4
Vấn đề 1: Tiêu chí phân loại mạng
Vấn đề 2: Phân biệt môi trường truyền thông và giao thức truyền thông
Vấn đề 3: Bộ giao thức TCP/IP
Vấn đề 4: Công nghệ mạng không dây
Vấn đề 1: Tiêu chí phân loại mạng
Sách giáo khoa trình bày bao nhiêu cách phân loại mạng ?
Mục 3 trang 133 SGK: trình bày tiêu chí phân loại mạng theo góc độ phân bố địa lý
Trang 120 SGV: trình bày tiêu chí phân loại mạng theo ba cách
Phân loại theo góc độ phân bố địa lý
Phân loại theo môi trường truyền thông
Phân loại theo chức năng
Giáo viên phải
tổng hợp 3 cách phân loại mạng
trong sách giáo khoa
Phân loại mạng theo phân bố địa lý
Theo SGK (Trang 133) dưới góc độ địa lý, mạng máy tính được phân thành 3 loại:

Mạng cục bộ (LAN – Local Area Network)

Mạng diện rộng (WAN – Wide Area Network)

Mạng toàn cầu Internet
Phân loại mạng theo phân bố địa lý
Mạng cục bộ

Hình 88 (SGK)

Phân loại mạng theo phân bố địa lý
Mạng diện rộng

Hình 89 (SGK)

Phân loại mạng theo phân bố địa lý
Mạng toàn cầu Internet

Hình 92 (SGK)

Phân loại mạng theo môi trường truyền thông
Theo SGV (Trang 120) dưới góc độ truyền thông, mạng máy tính được phân thành 2 loại:

Mạng có dây (Wired Network)

Mạng không dây (Wireless LAN Network)

Phân loại mạng theo môi trường truyền thông
Mạng có dây
Thông tin chi tiết về mạng có dây được trình bày trong trang 130 SGK, mục “kết nối có dây”
Dữ liệu truyền trong mạng có dây là dữ liệu dạng số
10010101
Phân loại mạng theo môi trường truyền thông
Mạng không dây
Thông tin về mạng không dây được trình bày trong trang 132 SGK, mục “kết nối không dây”
Dữ liệu truyền trong mạng không dây là dữ liệu dạng sóng Radio
Phân loại mạng theo môi trường truyền thông
Mạng không dây
Access Point
Kết hợp giữa mạng không dây và mạng có dây
Phân loại mạng theo chức năng
Theo SGV (Trang 120) dưới góc độ chức năng, mạng máy tính được phân thành 2 loại:
Mạng ngang hàng ( Peer – to - peer)
Mạng khách - chủ ( Client - Server)
Phân loại mạng theo chức năng cũng được trình bày trong mục 4 trang 135 SGK: “Các mô hình mạng”

Phân loại mạng theo chức năng
Mạng ngang hàng
Hình 90 (SGK)

Phân loại mạng theo chức năng
Mạng khách - chủ
Hình 91 (SGK)

Giáo viên cần nêu thêm
ví dụ ứng dụng
của mô hình này trong thực tế…
(Tham khảo thêm chi tiết trang 121 SGV)
Vấn đề 2: Môi trường và giao thức truyền thông
Môi trường truyền thông
Các loại dây dẫn đối với mạng có dây
Sóng Radio đối với mạng không dây
Giao thức truyền thông
Giao thức truyền thông là các quy tắc qui định cách thức trao đổi dữ liệu giữa các thực thể truyền thông.
Giao thức truyền thông phổ biến TCP/IP
Môi trường và giao thức
Môi trường giúp các thực thể “giao tiếp” trao đổi thông tin
Giao thức giúp các thực thể “hiểu nhau”
Tham khảo chi tiết: trang 119 SGV
Vấn đề 3: Bộ giao thức truyền thông TCP/IP
Khi trình bày bộ giao thức TCP/IP nên dừng lại ở mức độ nào ?
Giới thiệu tên giao thức, không yêu cầu trình bày chi tiết về giao thức này.
Giới thiệu TCP/IP là bộ giao thức được dùng phổ biến nhưng không phải là bộ giao thức duy nhất. Ngoài bộ giao thức này còn các các giao thức khác như FTP, HTTP, SMTP, POP,…

Vấn đề 4: Công nghệ mạng không dây
SGK chỉ giới thiệu các thiết bị tối thiểu để kết nối mạng không dây đơn giản nhất
Trang 121 SGV “GV có thể nêu những ưu điểm của mạng không dây…được sử dụng trên phạm vi rộng lớn” ?
Các vấn đề quan tâm khi triển khai mạng không dây
Vấn đề 4: Công nghệ mạng không dây
01010101
10010101
Authentication
(Quyền truy cập)
Privacy
(Bảo mật)
Integrity
(Toàn vẹn dữ liệu)
Vấn đề 4: Công nghệ mạng không dây
Quyền truy cập (Authentication): Ai được phép truy cập vào hệ thống ?
Bảo mật (Privacy or Confidential): Dữ liệu được mã hóa và giải mã như thế nào trong quá trình trao đổi thông tin ?
Tính toàn vẹn dữ liệu (Integrity): Mức độ tin cậy của dữ liệu, phát hiện dữ liệu có bị thay đổi trước khi nhận không?
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 20
Yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng
Biết nhu cầu mạng máy tính trong lĩnh vực truyền thông
Biết khái niệm mạng máy tính
Biết một số loại mạng máy tính
Thời lượng
Lý thuyết: 2 tiết
Bài tập và thực hành: 0 tiết
Bài tập: 0 tiết
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 20
Về các hình vẽ trong sách GK
Các hình vẽ trong bài này chỉ xem để biết, không yêu cầu học sinh nhớ các thành phần trong mạng.
Một số hình vẽ trong bài này mang tính minh họa là chủ yếu, GV cũng không cần vẽ cũng không cần giải thích nhiều
Về các thiết bị mạng
Chỉ giới thiệu chức năng của từng thiết bị, không giới thiệu cấu tạo của thiết bị.
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 20
Vấn đề phân loại mạng: Học sinh có thể phân biệt được
Mạng LAN, WAN
Mạng không dây và mạng có dây
Mạng ngang hàng và mạng khách chủ
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 21
Yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng
Biết được khái niệm mạng thông tin toàn cầu Internet và lợi ích do Internet mang lại
Biết các cách kết nối thông dụng với Internet
Biết khái niệm địa chỉ IP
Thời lượng
Lý thuyết: 2 tiết
Bài tập và thực hành: 0 tiết
Bài tập: 0 tiết
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 21
Khi giới thiệu Internet, GV cần nhấn mạnh
Internet là mạng của các mạng (sử dụng hình vẽ 92 trang 137 SGK để minh họa)
Các máy tính trong Internet giao tiếp với nhau thông qua bộ giao thức thống nhất TCP/IP
Vấn đề kết nối Internet
Nhấn mạnh các kết nối ASDL, Wireless, cáp truyền hình
Nêu ưu nhược điểm của của các loại kết nối
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 21
Vấn đề giao tiếp giữa các máy tính trong Internet
Chỉ dừng lại ở mức giới thiệu các máy tính sử dụng bộ giao thức TCP/IP để giao tiếp
Ngoài giao thức TCP/IP còn có một số giao thức khác như: FTP, HTTP, POP/SMTP,…
Vấn đề trao đổi dữ liệu giữa người gởi và người nhận
Để gói tin đến đúng người nhận, mỗi máy tính phải có địa chỉ IP để phân biệt, tìm kiếm và truy cập
Địa chỉ IP có 2 dạng biểu diễn: dạng số và dạng ký tự
Tham khảo chi tiết: trang 127 SGV
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 22
Yêu cầu chuẩn kiến thức
Biết được khái niệm trang Web, Website
Biết chức năng trình duyệt Web IE
Biết một số dịch vụ như: tìm kiếm thông tin, thư điện tử
Yêu cầu chuẩn kỹ năng
Sử dụng được trình duyệt Web Internet Explore
Thực hiện đăng ký, gởi và nhận thư điện tử: Yahoo, Gmail,…
Thực hiện được tìm kiếm thông tin trên Internet (Search Engine)
Thời lượng
Lý thuyết: 2 tiết
Bài tập và thực hành: 4 tiết
Bài tập: 2 tiết
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 22
Bài thực hành sử dụng trình duyệt IE
Khởi động trình duyệt IE
Truy cập website thông qua địa chỉ, ví dụ: www.vnn.vn
Duyệt web: liên kết (hyper link), backward, forward, refresh,..
Download tài liệu
Tổ chức lưu địa chỉ trang Web vào Favorites
Giới thiệu một số địa chỉ web thông dụng, ví dụ: mạng giáo dục www.edu.net.vn, www.tuoitre.com.vn, www.thanhnien.com.vn,..
Làm thế nào hướng dẫn thực hành
sử dụng trình duyệt IE
trong trường hợp không có kết nối Internet ?
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 22
Bài thực hành thư điện tử và máy tìm kiếm thông tin
Đăng ký họp thư yahoo
Đăng nhập họp thư
Soạn và gởi thư
Không có file đính kèm
Có file đính kèm
Đọc thư
Không có file đính kèm
Có file đính kèm
Một số vấn đề khó, trọng tâm trong bài 22
Bài thực hành thư điện tử và máy tìm kiếm thông tin
Các thành phần cơ bản của một thư điện tử
Địa chỉ người gởi
Địa chỉ người nhận
CC
BCC
Tập tin đính kèm (attachment file)
Đọc thư tiếng việt có dấu Unicode (UTF8)
Sử dụng máy tìm kiếm google để tìm kiếm thông tin
Làm thế nào hướng dẫn thực hành
sử dụng email
trong trường hợp không có kết nối Internet ?
Một số dịch vụ khác: Chat, Forum,…
Giới thiệu một giáo án minh họa
Giáo án là một tư liệu dùng để học viên nhận xét, thảo luận trong lớp bồi dưỡng GV Tin học 10, không phải là giáo án mẫu.
Giáo án minh họa bài giảng “Mạng thông tin toàn cầu Internet”
Nội dung giáo án

Giới thiệu slide bài giảng minh họa
Slide bài giảng là một tư liệu dùng để học viên nhận xét, thảo luận trong lớp bồi dưỡng GV Tin học 10, không phải là slide bài giảng mẫu.
Slide minh họa bài giảng “Mạng thông tin toàn cầu Internet và một số dịch vụ cơ bản của Internet”
Nội dung slide


Thảo luận phiếu học tập số 6
Những kiến thức và kỹ năng (tối thiểu) học sinh cần đạt sau khi học chương 4
Những điều giáo viên cần chú ý khi dạy chương 4
Trao đổi phương pháp, biện pháp tổ chức dạy học bài 20 “mạng máy tính”
Đề xuất phương pháp, biện pháp tổ chức dạy học cho bài thực hành số 2
Thời gian: 45 phút
Trao đổi thảo luận
Làm thế nào để hướng dẫn thực hành truy cập Web khi không có kết nối Internet ?
Làm thế nào để hướng dẫn thực hành đăng ký, gởi và nhận email không có kết nối Internet ?

Trao đổi thảo luận
Làm thế nào để hướng dẫn thực hành truy cập Web khi không có kết nối Internet ?
Sử dụng công cụ Teleport để Download một số Web site tĩnh (HTML) của một số trường đại học, kết hợp với IIS cài đặt trên máy chủ giả lập web site cho học sinh truy cập
Sử dụng công nghệ SharePoint Portal hoặc Sharepoint Team Service để tổ chức web site lưu trữ tài liệu học tập, tin tức… http://www.sharepointsample.com/

Trao đổi thảo luận
Làm thế nào để hướng dẫn thực hành truy cập Web khi không có kết nối Internet ?
Website Trường ĐH Sư phạm Tp.HCM
http://tnb-laptop/www.hcmup.edu.vn/index.htm
Website bộ giáo dục đào tạo:
http://tnb-laptop/www.edu.net.vn/index.htm
Web site trường ĐH Khoa học Tự nhiên Tp.HCM
http://tnb-laptop/www.hcmuns.edu.vn/index.htm
Web site diễn đàn Vietnamnet
http://tnb-laptop/www.vietnamnet.vn/category.asp.htm
Trao đổi thảo luận
Làm thế nào để hướng dẫn thực hành truy cập Web khi không có kết nối Internet ?
Sử dụng một số luận văn tốt nghiệp, đồ án tốt nghiệp được cài đặt trong môi trường Web để minh họa
Sử dụng Offline như đề cập trong SGK
Trao đổi thảo luận
Làm thế nào để hướng dẫn thực hành đăng ký, gởi và nhận email không có kết nối Internet ?
Sử dụng một số công cụ hỗ trợ Local mail như MS Exchange Server 2000/2003
MDeamon Mail
Hướng dẫn sử dụng Ms Outlook/Outlook Express để xử lý gởi/nhận Local mail ?


45
Chân thành cảm ơn !