Môn toán
Chia sẻ bởi Nguyễn Lê Quỳnh Như |
Ngày 05/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: môn toán thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
DẠY DỰ GIỜ SINH HOẠT CỤM 3
**********
**CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THỰC VẬT **
- LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨ
- ĐỀ TÀI : Dạy Trẻ Đếm Đến 5, Nhận Biết 5 Đối Tượng . Nhận Biết Số 5
- Tên GV : Nguyễn Lê Quỳnh Như
- Lớp : Chồi 2
- Ngày dạy : 13 – 4 – 2013
I / YÊU CẦU :
- Trẻ đếm đến 5 , nhận biết các nhóm có 5 đối tượng, số 5
- Rèn kỹ năng so sánh xếp tương ứng 1:1 và đếm theo thứ tự trong phạm vi 5
II / CHUẨN BỊ :
- Hoa mai, hoa cúc cho cháu
- Đồ dùng của cô giống cháu ,kích thước lớn hơn
- Đồ dùng đặt xung quanh lớp : 5 quả bưởi, cây xanh , dĩa ngũ quả, một số đồ dùng mang số 5
- Bảng chữ số , mô hình vườn hoa , bảng quay ,.......
- Dạy tại lớp
- Phương pháp : trò chơi, quan sát, đàm thoại, so sánh, luyện tập
III / TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Ổn định : các con ơi ! hôm nay thời tiết rất đẹp thích hợp đi dạo chơi vây thì cô và các con cùng nhau đi dạo chơi nhé
- Mở nhạc bài “ ra vườn hoa em chơi ” cô và cháu cùng nhau đi dạo chơi
1/ Hoạt động 1 : Ôn nhận biết số lượng 4
- Các con ơi! Cô và các con đến đâu đây ?
- Trong trong vườn hoa có những loại hoa nào ? có màu gì ?
- Có một số châu còn ở ngoài vườn chưa mang vào được vậy bạn nào mang châu hoa vào vườn giúp bác nông dân
- Con mang được mấy châu hoa vào ? ( cho cháu chỉ cho cả lớp đếm )
- Chỉ số lượng 4 còn dùng số mấy ? ( cho cháu tìm đặt số vào )
- Con mang được mấy châu hoa vào ? ( cho cháu chỉ cho cả lớp đếm )
- Chỉ số lượng 3 còn dùng số mấy ? ( cho cháu tìm đặt số vào )
- Các con nhìn xem trong vườn hoa này có bông hoa nào có số lượng là 4 ( 1 cháu chỉ cho cả lớp đếm )
- Cô thấy có bông hoa màu tím cũng rất đẹp vây chúng ta cùng đếm xem có bao nhiêu bong hoa nhé
- Các con ơi ! thời tiết ấm áp có rất nhiều hoa, quả nên hay được tổ chức các lễ hội hoa, lễ hội trái cây, trong các lễ hội có rất nhiều trò chơi vây chúng ta cùng nhau luyện tập để tham gia các trò chơi trong lễ hội nhé
2 / Hoạt động 2 : Tạo nhóm có số lượng 5, đếm đến 5 . Nhận biết số 5
- Cháu làm đoàn tàu lấy rỗ đồ dùng ngồi hình chữ U
- Trong dĩa các con có gì ?
- Vây chúng ta cùng luyện tập trò chơi thứ nhất nhé đó là trò chơi “ bé thông minh ”. Cách chơi là các con hãy làm đúng theo yêu cầu và trả lới đúng câu hỏi của cô để xem ai thông minh nhất
- Bạn nào có hoa mai hãy xếp 4 bông mai thành 1 hàng dọc từ trên xuống dưới ( bạn ngồi kế bên cùng xem và kiểm tra )
- Con xếp được mấy bong mai? ( cháu đếm ) 2 cháu
- Cháu ngồi kế bên đếm kiểm tra lại ( 2 cháu )
- Cả lớp cùng đếm số hoa mai của cháu và của cô
- Bây giờ bạn nào có hoa cúc hãy xếp tất cả các hoa cúc ra thành hàng dọc từ trên xuống dưới cạnh hoa mai , xếp tương ứng 1:1. Khi ta xếp tương ứng nhóm nào thừa ra thì nhóm đó nhiều hơn, nhóm nào thiếu thì nhóm đó ít hơn
- 2 nhóm so với nhau như thế nào ?
- Vây thì nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn mấy ?
- Vây nhòm nào ít hơn, ít hơn mấy ?
- Vì sao con biết nhóm hoa cúc nhiều hơn nhóm hoa mai ?
- Vì sao con biết nhóm hoa mai ít hơn nhóm hoa cúc ?
- Đúng rồi! nhóm hoa cúc thừa ra 1 bông cúc nên nhiều hơn, nhóm hoa mai thiếu 1 bông mai nên ít hơn
- Muốn 2 nhóm bằng nhau con phải làm sao ?
- Để cô bớt thử xem có bằng không nhé ? ( cô bớt của cô )
- Có bằng không ? bằng mấy ?
- 1 nhóm số lương nếu bớt đi sẽ ít hơn. Vì vậy nhóm hoa cúc bớt 1 sẽ bằng nhóm hoa mai
- Ngoài cách này bạn nào còn cách nào khác để 2 nhóm bắng nhau nữa không ?
- Vây các con thêm vào thử xem
- Mời cháu đếm nhóm hoa mai, hoa cúc ( cháu đếm cho cháu kế bên kiểm tra lại)
- Bây giờ 2 nhóm so với nhau như thế nào ? đều bằng mấy ?
- Đề chỉ số lượng 5 chúng ta
**********
**CHỦ ĐIỂM : THẾ GIỚI THỰC VẬT **
- LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨ
- ĐỀ TÀI : Dạy Trẻ Đếm Đến 5, Nhận Biết 5 Đối Tượng . Nhận Biết Số 5
- Tên GV : Nguyễn Lê Quỳnh Như
- Lớp : Chồi 2
- Ngày dạy : 13 – 4 – 2013
I / YÊU CẦU :
- Trẻ đếm đến 5 , nhận biết các nhóm có 5 đối tượng, số 5
- Rèn kỹ năng so sánh xếp tương ứng 1:1 và đếm theo thứ tự trong phạm vi 5
II / CHUẨN BỊ :
- Hoa mai, hoa cúc cho cháu
- Đồ dùng của cô giống cháu ,kích thước lớn hơn
- Đồ dùng đặt xung quanh lớp : 5 quả bưởi, cây xanh , dĩa ngũ quả, một số đồ dùng mang số 5
- Bảng chữ số , mô hình vườn hoa , bảng quay ,.......
- Dạy tại lớp
- Phương pháp : trò chơi, quan sát, đàm thoại, so sánh, luyện tập
III / TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Ổn định : các con ơi ! hôm nay thời tiết rất đẹp thích hợp đi dạo chơi vây thì cô và các con cùng nhau đi dạo chơi nhé
- Mở nhạc bài “ ra vườn hoa em chơi ” cô và cháu cùng nhau đi dạo chơi
1/ Hoạt động 1 : Ôn nhận biết số lượng 4
- Các con ơi! Cô và các con đến đâu đây ?
- Trong trong vườn hoa có những loại hoa nào ? có màu gì ?
- Có một số châu còn ở ngoài vườn chưa mang vào được vậy bạn nào mang châu hoa vào vườn giúp bác nông dân
- Con mang được mấy châu hoa vào ? ( cho cháu chỉ cho cả lớp đếm )
- Chỉ số lượng 4 còn dùng số mấy ? ( cho cháu tìm đặt số vào )
- Con mang được mấy châu hoa vào ? ( cho cháu chỉ cho cả lớp đếm )
- Chỉ số lượng 3 còn dùng số mấy ? ( cho cháu tìm đặt số vào )
- Các con nhìn xem trong vườn hoa này có bông hoa nào có số lượng là 4 ( 1 cháu chỉ cho cả lớp đếm )
- Cô thấy có bông hoa màu tím cũng rất đẹp vây chúng ta cùng đếm xem có bao nhiêu bong hoa nhé
- Các con ơi ! thời tiết ấm áp có rất nhiều hoa, quả nên hay được tổ chức các lễ hội hoa, lễ hội trái cây, trong các lễ hội có rất nhiều trò chơi vây chúng ta cùng nhau luyện tập để tham gia các trò chơi trong lễ hội nhé
2 / Hoạt động 2 : Tạo nhóm có số lượng 5, đếm đến 5 . Nhận biết số 5
- Cháu làm đoàn tàu lấy rỗ đồ dùng ngồi hình chữ U
- Trong dĩa các con có gì ?
- Vây chúng ta cùng luyện tập trò chơi thứ nhất nhé đó là trò chơi “ bé thông minh ”. Cách chơi là các con hãy làm đúng theo yêu cầu và trả lới đúng câu hỏi của cô để xem ai thông minh nhất
- Bạn nào có hoa mai hãy xếp 4 bông mai thành 1 hàng dọc từ trên xuống dưới ( bạn ngồi kế bên cùng xem và kiểm tra )
- Con xếp được mấy bong mai? ( cháu đếm ) 2 cháu
- Cháu ngồi kế bên đếm kiểm tra lại ( 2 cháu )
- Cả lớp cùng đếm số hoa mai của cháu và của cô
- Bây giờ bạn nào có hoa cúc hãy xếp tất cả các hoa cúc ra thành hàng dọc từ trên xuống dưới cạnh hoa mai , xếp tương ứng 1:1. Khi ta xếp tương ứng nhóm nào thừa ra thì nhóm đó nhiều hơn, nhóm nào thiếu thì nhóm đó ít hơn
- 2 nhóm so với nhau như thế nào ?
- Vây thì nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn mấy ?
- Vây nhòm nào ít hơn, ít hơn mấy ?
- Vì sao con biết nhóm hoa cúc nhiều hơn nhóm hoa mai ?
- Vì sao con biết nhóm hoa mai ít hơn nhóm hoa cúc ?
- Đúng rồi! nhóm hoa cúc thừa ra 1 bông cúc nên nhiều hơn, nhóm hoa mai thiếu 1 bông mai nên ít hơn
- Muốn 2 nhóm bằng nhau con phải làm sao ?
- Để cô bớt thử xem có bằng không nhé ? ( cô bớt của cô )
- Có bằng không ? bằng mấy ?
- 1 nhóm số lương nếu bớt đi sẽ ít hơn. Vì vậy nhóm hoa cúc bớt 1 sẽ bằng nhóm hoa mai
- Ngoài cách này bạn nào còn cách nào khác để 2 nhóm bắng nhau nữa không ?
- Vây các con thêm vào thử xem
- Mời cháu đếm nhóm hoa mai, hoa cúc ( cháu đếm cho cháu kế bên kiểm tra lại)
- Bây giờ 2 nhóm so với nhau như thế nào ? đều bằng mấy ?
- Đề chỉ số lượng 5 chúng ta
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Lê Quỳnh Như
Dung lượng: 10,65KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)