Môi trường xung quanh

Ngày soạn : 16/10/08
Ngày dạy : 27/10/08
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI
CẤP CƠ SỞ. NH: 2008 -2009


HOẠT ĐỘNG CHUNG: TẠO HÌNH.

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CỦA BÉ
ĐỀ TÀI: VẼ CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH

I./ Mục Đích Yêu Cầu:
- Cháu vẽ được các thành viên trong gia đình .
- Rèn luyện đôi tay khéo léo, và óc sáng tạo cho trẻ.
- Cháu biết trao đổi với cô và bạn khi vẽ.
- Cháu biết yêu thích sản phẩm đẹp.
- Giáo dục Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn làm ra.

II./ Chuẩn Bị:
- Sách tạo hình, Bút màu, bút chì,
- Một số Tranh vẽ người thân trong gia đình.
- Máy vi tính có hình ảnh của gia đình các bạn.
- Một số tranh ảnh, họa báo xung quanh lớp.

III./ Các Hoạt Động :


HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


Hoạt động 1:
Vui cùng âm nhạc


Hoạt động 2: Xem phim cùng bé





Hoạt động 3: Xem tranh cùng bé!




























Hoạt động 4:
Nào ta cùng vẽ!




Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm.






Hoạt động 6: Hát cùng bé!



- Cô mở nhạc trẻ hát vận động múa bài “ Múa cho mẹ xem”
+ Giáo dục cháu phải tập hát múa để thường xuyên về múa cho ba, mẹ, ông, bà..xem.

- Cả lớp cùng tập trung lại trước máy vi tính để xem phim về gia đình các bạn trong lớp.


- Giáo dục trẻ khi xem máy vi tính hay ở nhà xem ti vi các con phải ngồi xa, để không bị hư mắt nhe các con.

- Cả lớp cùng đi xem tranh về 2 gia đình đông con và gia đình ít con.
+ Gia đình đông con thì như thế nào?

+ Gia đình ít con thì như thế nào?
Giáo dục dân số: Gia đình ít con thì bố mẹ để vất vả hơn, lo đầy đủ cho các con ăn, học. Còn gia đình đông con ba mẹ phại làm lụng vật vã để nuôi các con.
Vì vậy các con ở nhà phải phụ giúp ba mẹ dọn dẹp nhà cửa, và nghe lời ba mẹ nhe các con.
+ Trẻ xem tranh vẽ: Người thân trong gia đình.
Đàm thoại với trẻ khi vẽ tranh về người thân trong gia đình các con cần vẽ như thế nào?
+ Vẽ ông, bà thì vẽ như thế nào?


+ Vẽ ba, mẹ thì vẽ sao?


+ Còn anh, chị ( hoặc em ) các con vẽ như thế nào?
- Cô cùng trẻ đàm thoại về cách vẽ
- Cô hướng dẫn cho trẻ cách vẽ…Vậy hôm nay các con muốn vẽ về người thân trong gia đình mình không? Hôm nay cô và các con cùng vẽ người thân trong gia đình nha!

- Cả lớp hát bài “ Bác kim thang” vào bàn vẽ.
- Cô chú ý quan sát và gợi ý cho một số trẻ chưa vẽ được.
- Chú ý tư thế ngồi và cách cầm viết, tô màu.

- Trẻ nào xong trước lên trưng bày sản phẩm.
- Cô báo hết giờ, cả lớp lên trưng bày sản phẩm.
- Trẻ tập trung lại nhận xét sản phẩm của bạn.
+ Mời trẻ nhận xét.
+ Cô nhận xét

- Hát vận động bài “ Nào cùng tập thể dục”
GD trẻ thường xuyên luyện tập thể dục để có cơ thể khỏe mạnh.
- Thu dọn đồ dùng.
- Kết thúc tiết học.
- Trẻ vận động 2 lần




- Trẻ chú ý xem gia đình bạn nào có ông, có bà, gia đình bạn nào ít con, gia đình bạn nào đông con.




- Trẻ đi trật tự, Đàm thoại cùng cô về bức tranh
- Trẻ tự kể ( Gđ đông con thì ba mẹ vất vả..).
Gđ ít con thì ba mẹ lo cho các con đầy đủ hơn.









- Trẻ tự kể.

- ( Ông, bà già rồi nên vẽ tóc bạc, da nhăn , lưng cong, Chống gậy…)
- Ba, mẹ … thì trẻ hơn, mẹ mặc áo bà ba, Ba mang cặp đi làm…
- Anh, chị, em … đang học bài, đang chơi đồ chơi..)