MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC BẠN
KHÁI NIỆM
Môi trường là hệ thống phức tạp các hoàn cảnh, các điều kiện tự nhiên và xã hội xung quanh trẻ.
Môi trường tự nhiên: bao gồm các điều kiện tự nhiên – sinh thái, phục vụ cho học tập, lao động, rèn luyện sức khỏe, vui chơi, nghỉ ngơi của con người.
Môi trường xã hội: bao gồm môi trường chính trị, môi trường kinh tế - sản xuất, môi trường sinh hoạt xã hôi, môi trường văn hóa…….
Nhóm 1
VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
Hoàn cảnh tự nhiên ảnh hưởng nhất định phần nào tới sự hình thành và phát triển nhân cách con người.
Chính hoàn cảnh tự nhiên đã được in đậm trong dấu ấn dân tộc thông qua khâu trung gian là phương thức sống.
Mỗi dân tộc trên một lãnh thổ nhất định, có cái độc đáo của hoàn cảnh địa lí: ruộng đồng, khoáng sản, trời biển, những điều kiện ấy quy định đặc điểm các ngành sản xuất, quy định giá trị vật chất tinh thần nhất định.Phong tục tập quán có nguồn gốc từ điều kiện tự nhiên, nhân cách cũng chịu sự ảnh hưởng của các điều kiện tự nhiên thông qua những giá trị vật chất tinh thần qua phong tục tập quán của điạ phương, của nghề nghiệp.
Nhóm 1
Nhóm 1
VAI TRÒ MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI
Để phát triển các tư chất (ngôn ngữ, tư duy, dáng đi đứng thẳng ) cần phải nhấn mạnh đến môi trường xã hội – xã hội loài người.
VD: Những đứa trẻ bị lạc vào rừng và sinh sống với bầy đàn động vật lúc còn nhỏ thì những tư chất có tính người nói trên sẽ không phát triển được.
Môi trường lớn ( hệ thống các quan điểm chính trị, kinh tế, tư tưởng…) có ảnh hưởng mạnh mẽ đến sự hình thành và phát triển nhân cách, thông qua việc quy định địa vị giai cấp, địa vị xã hội của người đó.
Nhóm 1
MÔI TRƯỜNG LỚN
Nhóm 1
HÌNH 1
HÌNH 2
MÔI TRƯỜNG NHỎ
Môi trường nhỏ ( gia đình, họ hàng, làng xóm, nhà trường, bạn bè,……) tác động trực tiếp và mạnh mẽ đến trẻ
Nhóm 1
HÌNH 1
HÌNH 2
KLSP
Tổ chức cho học sinh tích cực tham gia vào việc cải tạo và xây dựng môi trường theo những yêu cầu của xã hội.
Trong quá trình giáo dục con người, cần gắn chặt từng bước việc giáo dục, Học tập với thực tiễn cải tạo xã hội
Trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách cần đánh giá đúng đắn vai trò của môi trường, không được quá đề cao cũng không được quá xem nhẹ.
Nhóm 1