Mn
Chia sẻ bởi Phan Minh Hung |
Ngày 03/05/2019 |
288
Chia sẻ tài liệu: mn thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH KHỐI LÁ THÁNG 10
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Mục tiêu
* Thể chất:
- Trẻ biết thực hiện các động tác hô hấp, tay, chân, bụng, lườn và các bài tậptthể dục một cách thuần thục, nhịp nhàng, uyển chuyển.
- Phát triển một số vận động cơ bản( đi trên ghế thể dục không làm rơi túi cát, ném xa hai tay, chạy nhanh 15m…)
- Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người than trong gia đình.
- Ăn uống hợp lý, vệ sinh, đúng giờ.
* Nhận thức:
- Biết địa chỉ nơi ở, tên các thành viên trong gia đình( ông, bà, cha, mẹ, anh chị em, cậu dì,…) và các mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình.
- Công việc, sở thích của mỗi thành viên trong gia đình.
- Biết nhà là nơi mình ở, sinh hoạt chung của cả gia đình.
- Biết các kiểu nhà khác nhau( nhà một tầng, hai, ba tầng, nhà chung cư, biệt thự,…)
- Biết tên, công dụng, chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình.
* Ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi của các thành viên trong gia đình: ông bà nội, ông bà ngoại, bà cố, ông cố, cô dì, cậu, bác, chú, thím, dượng…
- Sử dụng các từ chỉ tên gọi, chất liệu, chức năng của các đồ dùng trong gia đình.
- Hoàn thành kỹ năng giao tiếp phù hợp chuẩn mực trong gia đình.
* Phát triển TC – XH:
- Thực hiện tốt một số quy tắc trong gia đình( đi đâu phải biết xin phép, về phải chào hỏi người lớn, lễ phép, lịch sự khi có khách đén nhà chơi…)
- Giáo dục trẻ có ý thức giúp đỡ ông bà, bố mẹ và người thân trong gia đình.
- Có một số kỹ năng như làm một số công việc đơn giản để giúp gia đình: xếp quần áo, phụ bố mẹ quét dọn nhà cửa, lặt rau…
* Thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp của ngôi nhà, của một số đồ dung trong gia đình.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình với mọi người trong gia đình qua tranh vẽ, bài hát, thơ, truyện, múa, vận động…
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Mục tiêu
* Thể chất:
- Trẻ biết thực hiện các động tác hô hấp, tay, chân, bụng, lườn và các bài tậptthể dục một cách thuần thục, nhịp nhàng, uyển chuyển.
- Phát triển một số vận động cơ bản( đi trên ghế thể dục không làm rơi túi cát, ném xa hai tay, chạy nhanh 15m…)
- Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người than trong gia đình.
- Ăn uống hợp lý, vệ sinh, đúng giờ.
* Nhận thức:
- Biết địa chỉ nơi ở, tên các thành viên trong gia đình( ông, bà, cha, mẹ, anh chị em, cậu dì,…) và các mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình.
- Công việc, sở thích của mỗi thành viên trong gia đình.
- Biết nhà là nơi mình ở, sinh hoạt chung của cả gia đình.
- Biết các kiểu nhà khác nhau( nhà một tầng, hai, ba tầng, nhà chung cư, biệt thự,…)
- Biết tên, công dụng, chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình.
* Ngôn ngữ:
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi của các thành viên trong gia đình: ông bà nội, ông bà ngoại, bà cố, ông cố, cô dì, cậu, bác, chú, thím, dượng…
- Sử dụng các từ chỉ tên gọi, chất liệu, chức năng của các đồ dùng trong gia đình.
- Hoàn thành kỹ năng giao tiếp phù hợp chuẩn mực trong gia đình.
* Phát triển TC – XH:
- Thực hiện tốt một số quy tắc trong gia đình( đi đâu phải biết xin phép, về phải chào hỏi người lớn, lễ phép, lịch sự khi có khách đén nhà chơi…)
- Giáo dục trẻ có ý thức giúp đỡ ông bà, bố mẹ và người thân trong gia đình.
- Có một số kỹ năng như làm một số công việc đơn giản để giúp gia đình: xếp quần áo, phụ bố mẹ quét dọn nhà cửa, lặt rau…
* Thẩm mỹ:
- Yêu thích cái đẹp của ngôi nhà, của một số đồ dung trong gia đình.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình với mọi người trong gia đình qua tranh vẽ, bài hát, thơ, truyện, múa, vận động…
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Minh Hung
Dung lượng: |
Lượt tài: 18
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)