Meomeo

CHÀO MỪNG HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
NĂM HỌC 2009-2010
Lĩnh vật: nhận thức
chủ đề: những con vật đáng yêu
hoạt động: yêu lắm mèo con
lứa tuổi: 25-36tháng
giáo viên dạy: Nguyễn Thị Trúc Linh
Yêu lắm mèo con
MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

- Trẻ nhận biết tên gọi “con Mèo” và một vài đặc điểm nổi bật của con Mèo như: tiếng kêu, cấu tạo, thức ăn, vận động và lợi ích .
- Luyện kỹ năng quan sát ở trẻ, trẻ trả lời tròn câu “ thưa cô…”.
- Trẻ biết chơi thân thiện với con Mèo.
II – CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng dạy học.
+ Máy chiếu, tranh “con Mèo”, máy catset.
+ Chuột bằng mút bitis: 10 con
+ Mão Mèo: 10 cái.
+ Rổ Tôm, Cua,Cá bằng đồ chơi
- Tích hợp:
+ Âm nhạc: “Gà Trống, Mèo con và Cún con”.
+ Thể chất: “ Bò theo hiệu lệnh”.
+ Trò chơi: “Mèo tìm Chuột”, “Mèo bắt Cá”.
III- CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1:
- Cô và trẻ cùng hát bài“ Gà Trống, Mèo Con và Cún con”,kết hợp cho xem Power Point. Hỏi trẻ:
+ Trong bài hát có những con vật gì?
+Chó,Mèo, Gà Trống là những vật nuôi ở đâu?
- Đã đến giờ Chó và Gà Trống đi học rồi,tạm biệt hai bạn đi các con. Mèo sẽ ở lại chơi cùng các con.
III- CÁCH TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 2:
- Cho trẻ xem tranh “con Mèo”, cô đàm thoại với trẻ về các bộ phận cơ thể Mèo:
+ Đây là gì của Mèo?
+ Mèo kêu thế nào?

- Cho trẻ xem ảnh trên Power Point, cô đàm thoại với trẻ về những đặc điểm nổi bật của con Mèo:
- Mèo ăn gì?
- Nuôi Mèo để làm gì?
- Biết được lợi ích của Mèo, trẻ sẽ biết chơi thân thiện với Mèo.


III- CÁCH TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 3:
- Trò chơi: “Mèo tìm Chuột”.
+ Cô và trẻ cùng đội mão làm những chú Mèo đi tìm và bắt Chuột.
+ Nhắc trẻ bò nhẹ nhàng và chơi thân thiện với bạn khi tìm Chuột.
III- CÁCH TIẾN HÀNH:
- Trò chơi: “Mèo bắt Cá”.
+ Mèo thích ăn gì?
+ Đây có một rổ đựng Tôm, Cua, Cá những chú Mèo hãy tìm và lựa ra những con cá để vào giỏ mang về cùng dọn lên bàn ăn chung.
III- CÁCH TIẾN HÀNH:
- Cho những chú Mèo đi rữa mặt và tay trước khi ăn cá.
- Kết thúc tiết học.
Chúc hội thi thành công