Mẹ và những người thân yêu tuần 1
Chia sẻ bởi Phạm Ngọc Hà |
Ngày 05/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: Mẹ và những người thân yêu tuần 1 thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ Đề: Mẹ và những người thân của bé
(Thời gian 4 tuần)
Từ ngày 18. 11.2012 đến ngày 14 . 12 . 2012
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất:
*Phát triển vận động
-Trẻ tập đi vững vàng và rèn luyện một số kỹ năng vận động : Nhún bật về phía trước , Tung bóng bằng hai tay, ném bóng trúng đích ,bò bằng 2 bàn tay và 2 bàn chân
-Luyện tập các cử động bàn tay , ngón tay , luyện tập phối hợp các giác quan vận động theo hiệu .
-Biết thể hiện một số nhu cầu về ăn uống và vệ sinh.
2. Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết tên và công việc của những người thân gần gũi trong gia đinh.
-Trẻ biết tên gọi một số đồ dùng của gia đình .
-Trẻ thích khám phá thế giới xung quanh : Xâu vòng, tô màu , vẽ bánh
3. Phát triển ngôn ngử:
-Trẻ nói được 2-3 từ.
-Diễn đạt được bằng lời nói các yêu cầu đơn giản , chú ý nghe và hiểu .
-Trẻ thể hiện bằng lời nói , mong muốn của bản thân đối với người khác bằng các câu đơn giản.
- Cô có thể trả lời và đặt câu hỏi : Cái gì ? Làm gì ? Ở đâu ?Thế nào? Để làm gì ? Tại sao ?
4. Phát triển tình cảm xã hội:
-Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với những người thân xung quanh.
-Biết chào hỏi, cảm ơn.
-Thích hát một số bài hát quen thuộc, vận động đơn giản theo nhạc.
--Thích tự làm một số việc đơn giản.
-Biết được một số việc được phép làm, không được phép làm
Mạng nội dung
Mạng hoạt động
Chủ Đề: Mẹ và những người thân của bé
ĐÓN TRẺ_CHƠI TỰ CHỌN
1. Yêu cầu:
-Trẻ vào lớp chào cô, chào cha mẹ khi đi học.
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô:
+Sáng ai đưa con đi học?
+Đi bằng xe gì?
+Nhà cháu có những ai?
2. Chuẩn bị:
-Phòng nhóm thoáng mát, sạch.
-Chuẩn bị đồ chơi ở các góc phong phú và đa dạng phù hợp với độ tuổi, đúng theo chủ đề.
3. Hướng dẫn:
-Một cô đón trẻ, một cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe trẻ, tìm hiểu về đăc điểm tâm lí của trẻ để cô giáo và ba mẹ trẻ cùng kết hợp để luyện tập tốt cho trẻ.
-Cô khuyến khích động viên trẻ vào lớp trò chuyện và cùng chơi với trẻ.
THỂ DỤC SÁNG
Bài: Tâp với nơ
1.Yêu cầu:
- Trẻ hứng cùng tập thể dục với bạn bài tập với nơ
-Trẻ tập thở sâu , phát triển cơ bắp , rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô.
2. Chuẩn bị:
- Sân tập thoáng mát, sạch.
- Nơ các màu dài khoảng 30cm, số lượng đủ cho mỗi trẻ hai nơ
3. H ướng dẫn:
- Cho trẻ cầm nơ , đi kết hợp chạy vòng quanh một đến hai vòng và đứng thành vòng tròn để tập
* Động tác 1: Thổi nơ
TTCB: Đứng tự nhiên hai tay cầm hai đầu gậy thả xuôi
1.Cầm gậy giơ lên cao,mắt nhìn theo gậy cố gắng kiễng cao chân.
2.Về tư thế chuẩn bị
*Động tác 2: Giơ nơ lên cao
TTCB: Đứng tự nhiên , hai tay cầm nơ giơ ra phía trước miệng.
1.Cô nói : “ Thổi nơ” Trẻ hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ.
2.Cô động viên trẻ : “ Thổi nơ bay cao lên nào” .
* Động tác 3: Chạm nơ xuống sàn
TTCB: Đứng tự nhiên tay cầm nơ thả xuôi
1.Cô nói “ Giơ nơ lên cao” Trẻ giơ hai tay lên cao.
2. Cô nói “ Chạm nơ xuống sàn” Trẻ cúi gặp người , hai tay cầm nơ chạm xuống sàn .
*Động tác 4: Bật nhảy
TTCB: Đứng tự nhiên tay cầm nơ thả xuôi
.1. Cô nói trẻ nhảy bật tại chỗ , tay vẫy nơ , vừa nhảy vừa nói “ Nhảy cao”
* Kết thúc : Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vài vòng quanh lớp .
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát đồ chơi ngoài trời:
-Quan sát những người thân trong gia đình.
-Trò chơi vận động
(Thời gian 4 tuần)
Từ ngày 18. 11.2012 đến ngày 14 . 12 . 2012
I. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất:
*Phát triển vận động
-Trẻ tập đi vững vàng và rèn luyện một số kỹ năng vận động : Nhún bật về phía trước , Tung bóng bằng hai tay, ném bóng trúng đích ,bò bằng 2 bàn tay và 2 bàn chân
-Luyện tập các cử động bàn tay , ngón tay , luyện tập phối hợp các giác quan vận động theo hiệu .
-Biết thể hiện một số nhu cầu về ăn uống và vệ sinh.
2. Phát triển nhận thức:
-Trẻ biết tên và công việc của những người thân gần gũi trong gia đinh.
-Trẻ biết tên gọi một số đồ dùng của gia đình .
-Trẻ thích khám phá thế giới xung quanh : Xâu vòng, tô màu , vẽ bánh
3. Phát triển ngôn ngử:
-Trẻ nói được 2-3 từ.
-Diễn đạt được bằng lời nói các yêu cầu đơn giản , chú ý nghe và hiểu .
-Trẻ thể hiện bằng lời nói , mong muốn của bản thân đối với người khác bằng các câu đơn giản.
- Cô có thể trả lời và đặt câu hỏi : Cái gì ? Làm gì ? Ở đâu ?Thế nào? Để làm gì ? Tại sao ?
4. Phát triển tình cảm xã hội:
-Trẻ có khả năng nhận biết và biểu lộ cảm xúc của mình với những người thân xung quanh.
-Biết chào hỏi, cảm ơn.
-Thích hát một số bài hát quen thuộc, vận động đơn giản theo nhạc.
--Thích tự làm một số việc đơn giản.
-Biết được một số việc được phép làm, không được phép làm
Mạng nội dung
Mạng hoạt động
Chủ Đề: Mẹ và những người thân của bé
ĐÓN TRẺ_CHƠI TỰ CHỌN
1. Yêu cầu:
-Trẻ vào lớp chào cô, chào cha mẹ khi đi học.
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô:
+Sáng ai đưa con đi học?
+Đi bằng xe gì?
+Nhà cháu có những ai?
2. Chuẩn bị:
-Phòng nhóm thoáng mát, sạch.
-Chuẩn bị đồ chơi ở các góc phong phú và đa dạng phù hợp với độ tuổi, đúng theo chủ đề.
3. Hướng dẫn:
-Một cô đón trẻ, một cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe trẻ, tìm hiểu về đăc điểm tâm lí của trẻ để cô giáo và ba mẹ trẻ cùng kết hợp để luyện tập tốt cho trẻ.
-Cô khuyến khích động viên trẻ vào lớp trò chuyện và cùng chơi với trẻ.
THỂ DỤC SÁNG
Bài: Tâp với nơ
1.Yêu cầu:
- Trẻ hứng cùng tập thể dục với bạn bài tập với nơ
-Trẻ tập thở sâu , phát triển cơ bắp , rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô.
2. Chuẩn bị:
- Sân tập thoáng mát, sạch.
- Nơ các màu dài khoảng 30cm, số lượng đủ cho mỗi trẻ hai nơ
3. H ướng dẫn:
- Cho trẻ cầm nơ , đi kết hợp chạy vòng quanh một đến hai vòng và đứng thành vòng tròn để tập
* Động tác 1: Thổi nơ
TTCB: Đứng tự nhiên hai tay cầm hai đầu gậy thả xuôi
1.Cầm gậy giơ lên cao,mắt nhìn theo gậy cố gắng kiễng cao chân.
2.Về tư thế chuẩn bị
*Động tác 2: Giơ nơ lên cao
TTCB: Đứng tự nhiên , hai tay cầm nơ giơ ra phía trước miệng.
1.Cô nói : “ Thổi nơ” Trẻ hít vào thật sâu, rồi thổi mạnh vào nơ.
2.Cô động viên trẻ : “ Thổi nơ bay cao lên nào” .
* Động tác 3: Chạm nơ xuống sàn
TTCB: Đứng tự nhiên tay cầm nơ thả xuôi
1.Cô nói “ Giơ nơ lên cao” Trẻ giơ hai tay lên cao.
2. Cô nói “ Chạm nơ xuống sàn” Trẻ cúi gặp người , hai tay cầm nơ chạm xuống sàn .
*Động tác 4: Bật nhảy
TTCB: Đứng tự nhiên tay cầm nơ thả xuôi
.1. Cô nói trẻ nhảy bật tại chỗ , tay vẫy nơ , vừa nhảy vừa nói “ Nhảy cao”
* Kết thúc : Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vài vòng quanh lớp .
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát đồ chơi ngoài trời:
-Quan sát những người thân trong gia đình.
-Trò chơi vận động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Ngọc Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)