Mau giáo

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
LÀM QUEN VỚI TOÁN
- Luyện tập nhận biết mối liên hệ hơn kém trong phạm vi 6.
- Phân nhóm các con vật: thú nhà, thú rừng, con vật sống dưới nước
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
Ôn nhận biết số lượng 6, ôn kĩ năng đếm từ 1 – 6
Ôn mối quan hệ số lượng bằng nhau, hơn kém nhau trong phạm vi 6
Biết đếm số lượng 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tượng
- Phân nhóm các con vật: thú nhà, thú rừng, con vật sống dưới nước
2 Kĩ năng:
Củng cố kĩ năng xếp tương ứng 1><1
So sánh, thêm bớt, tạo nhóm có 6 đối tượng
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển tư duy so sánh
Gọi tên chữ số và trả lời được các câu hỏi bao nhiêu và như thế nào?
Biết sử dụng thuật ngữ toán học: nhiều hơn, ít hơn
3 Thái độ
Trẻ biết lắng nghe, chăm phát biểu, giờ học có nề nếp, ngoan
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô
Gấu và hủ mật ong có số lượng từ 1 đến 6
Thỏ và cà rốt số lượng từ 1 đến 6
Thẻ chữ số từ 1 đến 6
2 Đồ dùng của trẻ
Tranh ốc và vịt và các thẻ số lượng từ 1 đến 6 mỗi cháu 1 bộ
III TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


Hoạt động 1: phân nhóm các con vật
Hôm nay có các cô đến thăm lớp mình, các con đọc bài vè thật hay tặng các cô
Có rất nhiều con vật, cô và các con cùng phân nhóm các con vật và so sánh mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6 nhé !
Cho trẻ đọc bài thơ bắp cải xanh, cô gắn tranh các con vật lên bảng (con gấu,con voi con thỏ, con gà, con cá, con cua, )
- Các con đếm xem trên bảng có mấy con vật?
- Gọi tên các con vật
- Chữ cái nào các con đã được học rồi?
- Đếm xem có mấy chữ cái đã học rồi?
- Con vật nào là thú rừng?
- Con vật nào là thú nhà?
- Con vật nào sống dưới nước?
- Con vật nào đẻ con? Con vật nào đẻ trứng?
2 . Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6
Cô cho cả lớp hát bài “Đố bạn”
Trong khu rừng kia có anh em nhà gấu chuẩn bị bữa tiệc mật ong, các con đếm xem có bao nhiêu chú gấu, bao nhiêu chai mật ong nhé!
- Các chú gấu và các chai mật ong như thế nào so với nhau ?
- Cái nào nhiều hơn?nhiều hơn bao nhiêu?

- Cái nào ít hơn?ít hơn bao nhiêu?
- Để số chai mật ong bằng số chú gấu các con làm như thế nào?
- Vậy bây giờ cả hai như thế nào so với nhau?
- Có 6 chai mật ong vậy gắn thẻ số mấy?
** Trò chơi “Con thỏ”
Anh em nhà gấu mời anh em nhà thỏ đến dự tiệc, các con giúp cô đếm xem có bao nhiêu bạn thỏ?
- Và khi đi dự tiệc mỗi bạn thỏ mang theo một củ cà rốt, các con xem có bao nhiêu củ cà rốt?
- Số bạn thỏ và số cà rốt như thế nào so với nhau?
- Cái nào nhiều hơn?nhiều hơn bao nhiêu?

- Cái nào ít hơn?ít hơn bao nhiêu?
- Vậy để số cà rốt bằng với số chú thỏ con phải làm gì?
** Thế là đủ cà rốt cho thỏ rồi, anh em thỏ và các chú gấu dự tiệc rất vui
- Trong buổi tiệc các chú thỏ ăn cà rốt rất ngon và ngủ say( Trẻ ngủ cùng thỏ, cô lấy đi 2 củ cà rốt)
- Các con xem có bao nhiêu củ cà rốt ?
- Vậy lúc này số bạn thỏ và số cà rốt như thế nào so với nhau?
- Cái nào nhiều hơn?nhiều hơn bao nhiêu?

- Cái nào ít hơn?ít hơn bao nhiêu?
- Vậy để số cà rốt bằng với số chú thỏ con phải làm gì?
3 Hoạt động 3 : Luyện tập
** Trò chơi : Trẻ đọc bài đồng dao con voi và làm động tác theo bài đồng dao

Cô gợi ý và lần lượt yêu cầu trẻ lấy
. 6 con vịt – 4 con ốc
. 6 con vịt - 3 con ốc
. 5 con vịt - 4 con ốc
. 5 con vịt - 2 con ốc
** Trò chơi : Hãy cho chúng tôi ăn