Mẫu GA Mới (BT&TT-t1)

Tuần thứ: 5
Từ ngày 16/09 (22/09/2013
Tiết theo PPCT: 9


Bài Tập Và Thực Hành 2
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH (tt)


I./ Mục tiêu bài dạy:
Về kiến thức:
Biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị như: bàn phím, chuột, đĩa, ổ đĩa, cổng USB,….
Về kỹ năng:
Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột.
Về thái độ:
Đam mê với môn học, hay say tìm tòi tri thức mới, nghiêm túc trong học tập
II./ Chuẩn bị cho bài dạy:
1. Giáo viên: Sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi.
III./ Phương pháp giảng dạy:
Diễn giảng-nêu vấn đề + trình bày trực quan + hoạt động nhóm
IV./ Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp: (1’) ( Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quá trình thực hành)
3. Bài mới: Chúng ta tiếp tục làm quen với các thiết bị của máy tính
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Tg

 GV: Sử dụng bàn phím (hoặc tranh ảnh minh hoạ) để giới thiệu vị trí, chức năng của các phím
HS: Quan sát.

Đưa ra một số yêu cầu gõ phím, các nhóm trình bày các thao tác
HS: Thực hiện theo yêu cầu
GV: Làm sao để gõ được dấu: ?, $, %
HS: Ấn giữ phím Shift, rồi gõ các phím có chứa kí tự tương ứng
GV: Nếu muốn gõ tổ hợp 3 phím thì ấn giữ 2 phím đầu, gõ phím thứ 3.
HS: Lắng nghe - Quan sát

GV: Hướng dẫn HS biết sử dụng đúng thao tác với chuột
HS: Lắng nghe-Quan sát-Ghi chép
GV: Tổ chức mỗi nhóm HS thực hiện chương trình MS-Word, để thực hành các thao tác với bàn phím và chuột
HS: Lắng nghe
GV: Mỗi nhóm gõ một đoạn văn bản (không dấu)
HS: Mỗi nhóm gõ danh sách HS trong nhóm của mình
GV: HS biết hướng dẫn cho bạn chưa biết.
HS: Hỏi giáo viên (nếu có thắc mắc
GV: Nhận xét tình hình học tập của lớp. Đánh giá từng nhóm.
HS: Lắng nghe.
Bài Tập Và Thực Hành 2 (tt)


b. Sử dụng bàn phím
+ Phân biệt các nhóm phím
+ Phân biệt việc gõ phím và gõ tổ hợp phóm bằng cách nhấn giữ
+ Gõ một dòng ký tự tuỳ chọn


c. Sử dụng chuột
(nút trái, phải, giữa)
Di chuyển chuột
Nháy chuột
Nháy đúp chuột
Kéo thả chuột
8’


7’







9’



Kiểm tra 15 phút
(đề + đáp án kèm theo)
15’

Luyện tập, củng cố: (4’)
+ Phân biệt: chuột, bàn phím, màn hình, cổng USB, ...
+ Các thao tác khởi động máy?
+ Các thao tác tắt máy
+ Cách gõ phím
+ Cách sử dụng chuột
5. Hướng dẫn học sinh học bài, làm việc ở nhà: (1’)
Học bài, Đọc trước bài “Bài toán và thuật toán”
V- Rút kinh nghiệm

















Tuần thứ: 5
Từ ngày 16/09 (22/09/2013
Tiết theo PPCT: 10



Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN


I./ Mục tiêu bài dạy:
Về kiến thức: Biết khái niệm bài toán và thuật toán
Về kỹ năng: Xác định được Input, Output cua bài toán
Về thái độ:
Luyện khả năng tư duy logic khi giải quyết một vấn đề.
Đam mê với môn học, hay say tìm tòi tri thức mới, nghiêm túc trong học tập.
II./ Chuẩn bị cho bài dạy:
1. Giáo viên: Sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi, đọc bài trước ở nhà.
III./ Phương pháp giảng dạy:
Diễn giảng – nêu vấn đề + hoạt động nhóm
IV./ Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp: (1’) - Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: bỏ qua
3. Bài mới: Bài toán và thuật toán trong tin học được hiểu