Mẫu đề cương Kế hoạch chiến lượt trường THPT

BỘ/UBND TỈNH ...................……
TRƯỜNG …............





ĐỀ CƯƠNG

CHiến lược phát triển
TRường PHổ THÔNG .... giai đoạn 2010 - 2020

















TỈNH/THÀNH PHỐ.... - 2009
CẤU TRÚC
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG PT........
GIAI ĐOẠN 2010 – 2020
MỞ ĐẦU


1. Giới thiệu khái quát nhà trường (Tên trường, năm thành lập, địa điểm chính, cơ quan ra quyết định thành lập, chức năng nhiệm vụ chính...)


2. Vai trò của KHCL trong quá trình xây dựng và phát triển nhà trường


3. Các căn cứ, cơ sở pháp lý xây dựng văn bản kế hoạch chiến lược


I. PHÂN TÍCH BỐI CẢNH VÀ THỰC TRẠNG CỦA TRƯỜNG...


1.1 BỐI CẢNH TRONG NƯỚC VÀ QUỐC TẾ


1.2. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG TRƯỜNG .....


 1.2.1 Những mặt mạnh (*)


 1. Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (tổ chức D-H và các hoạt động giáo dục khác);


 2. Xây dựng và thực hiện kế hoạch nâng cao chất lượng


 3. Quản lý nhân lực ( bố trí, sử dụng, đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng... CB,VC);


 4. Huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục (Quản lý CSVC, TB – Tài chính).


 5. Tổ chức bộ máy và công tác Quản lý nội bộ


 6. Xây dựng môi trường GD


 7. Quan hệ nhà trường - GĐ - XH


 .............................................


 1.2.2 Những mặt yếu (*)


 1.2.3 Những cơ hội và thách thức


 1.2.4 Đánh giá chung


1.3. XÁC ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG???


II. SỨ MẠNG, TẦM NHÌN VÀ CÁC GIÁ TRỊ


 2.1 SỨ MẠNG


 2.2 HỆ THỐNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN


 2.3 TẦM NHÌN


III. MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG......


 A. MỤC TIÊU TỔNG QUÁT


 B. CÁC MỤC TIÊU và CÁC CHỈ TIÊU THỰC HIỆN CỤ THỂ


 C. CÁC NHÓM GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN .....


IV. CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG CHIẾN LƯỢC


 Chương trình 1. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên


 Chương trình 2. Đổi mới phương pháp Dạy – Học


 Chương trình 3. Xây dựng cơ sở vật chất và hạ tầng kỹ thuật


 Chương trình 4. Xây dựng nền nếp kỷ cương


 Chương trình: 5....................


V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ


 5.1. LỘ TRÌNH TRIỂN KHAI


 5.2. PHÂN CÔNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH


 5.3 TỔ CHỨC GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH


PHẦN VI. PHỤ LỤC


Các thông tin, tài liệu dự báo có liên quan;


 6.2 Các tài liệu, số liệu thống kê về chất lượng giáo dục của nhà trường trong 5 năm gần đây;


 6.3 Các văn bản pháp quy của các cấp quản lý và của nhà trường có liên quan.







CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG THPT........
GIAI ĐOẠN 2008 – 2015 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN 2020

LỜI NÓI ĐẦU/GIỚI THIỆU
- Giới thiệu sơ bộ về Trường (Tên trường, năm thành lập, địa điểm chính, cơ quan ra quyết định thành lập, các chức năng, nhiệm vụ chính..vv);
- Vai trò, vị trí của kế hoạch chiến lựơc trong quá trình xây dung và phát triển nhà trường;
- Các căn cứ, cơ sở pháp lý xây dựng văn bản kế hoạch chiến lược;
- Mục đích xây dựng văn bản kế hoạch chiến lược;
- Quá trình xậy dựng văn bản kế hoạch chiến lược của nhà trường;
- Sự tham gia của các cá nhân, tập thể của nhà trường các cơ quan quản lý, chuyên gia tư vấn xây dựng kế hoạch chiến lược;
- Giá trị của văn bản kế hoạch chiến lược trong công tác tổ chức và quản lý phát triển nhà trường trong giai đoạn tới ;
- Giá trị sử dụng của văn bản kế hoạch chiến lược.
* LƯU Ý
- Kế hoạch chiến lược: Chú trọng đến tư duy và hành