Ma trận đề thi giữa học ky2 môn sinh 12 trắc nghiệm 30 câu
Chia sẻ bởi Trương Văn Dương |
Ngày 27/04/2019 |
45
Chia sẻ tài liệu: ma trận đề thi giữa học ky2 môn sinh 12 trắc nghiệm 30 câu thuộc Sinh học 12
Nội dung tài liệu:
SỞ GD- ĐT BÌNH PHƯỚC KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2015 - 2016
TRƯỜNG THCS & THPT ĐAKIA MÔN: SINH 12
MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
(Dùng cho loại đề kiểm tra TL hoặc TNKQ)
Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Chủ đề 1
Bằng chứng và cơ chế tiến hóa
- Nêu được những luận điểm cơ bản của học thuyết Đacuyn : vai trò của các nhân tố biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên, phân li tính trạng đối với sự hình thành đặc điểm thích nghi, hình thành loài mới và nguồn gốc chung của các loài.
- Nêu được vai trò của di nhập gen đối với tiến hoá nhỏ.
- Trình bày được vai trò của quá trình giao phối (ngẫu phối, giao phối có lựa chọn, giao phối gần và tự phối) đối với tiến hoá nhỏ : cung cấp nguyên liệu thứ cấp, làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.
-Hỉêu được vai trò của các cơ chế cách li (cách li không gian, cách li sinh thái, cách li sinh sản và cách li di truyền).
- Biết vận dụng các kiến thức về vai trò của các nhân tố tiến hoá cơ bản (các quá trình : đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên) để giải thích quá trình hình thành đặc điểm thích nghi thông qua các ví dụ
Số câu :8
Số điểm:2.65
Tỉ lệ % : 26.5%
Số câu :2
Số điểm:0.66
Tỉ lệ :25%
Số câu :2
Số điểm: 0.66
Tỉ lệ :25%
Số câu :4
Số điểm: 1.33
Tỉ lệ :50%
Chủ đề 2
Sự phát sinh và phát triển sự sống trên trái đất
- Nêu được sự phát sinh sự sống trên Trái Đất : quan niệm hiện đại về các giai đoạn chính : tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học.
- Hiểu được mối quan hệ giữa điều kiện địa chất, khí hậu và các sinh vật điển hình qua các đại địa chất : đại tiền Cambri, đại Cổ sinh, đại Trung sinh và đại Tân sinh. Biết được một số hoá thạch điển hình trung gian giữa các ngành, các lớp chính trong giới Thực vật và Động vật.
- Giải thích được nguồn gốc động vật của loài người dựa trên các bằng chứng giải phẫu so sánh, phôi sinh học so sánh, đặc biệt là sự giống nhau giữa người và vượn người.
Số câu : 5
Số điểm :1,66
Tỉ lệ :16,6%
Số câu : 3
Số điểm :1
Tỉ lệ: 60 %
Số câu : 1
Số điểm :0,33
Tỉ lệ :20%
Số câu : 1
Số điểm :0.33
Tỉ lệ :20%
Chủ đề 3
Cá thể và quần và quần thể sinh vật
- Nêu được các nhân tố sinh thái và ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm).
- Nêu được một số quy luật tác động của các nhân tố sinh thái : quy luật tác động tổng hợp, quy luật giới hạn.
- Hiểu được một số nhóm sinh vật theo giới hạn sinh thái của các nhân tố vô sinh.
-Hiểu được các nhân tố sinh thái và ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm).
Lấy ví dụ thực tế về việc vận dụng quy luật tác động tổng hợp và quy luật giới hạn của các nhân tố vô sinh trong chăn nuôi, trồng trọt.
Số câu : 17
Số điểm :5,65
Tỉ lệ :56,5%
Số câu : 5
Số điểm: 1,66
Tỉ lệ :29%
Số câu : 7
Số điểm: 2,33
Tỉ lệ :42%
Số câu: 5
Số điểm:1.66
Tỉ lệ :29%
Tổng số câu :30
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ: 100 %
Số câu: 10
Số điểm :3,3
33%
Số câu :10
Số điểm: 3,3
33%
Số câu:10
Số điểm:3,3
33%
NĂM HỌC 2015 - 2016
TRƯỜNG THCS & THPT ĐAKIA MÔN: SINH 12
MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
(Dùng cho loại đề kiểm tra TL hoặc TNKQ)
Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cấp độ thấp
Chủ đề 1
Bằng chứng và cơ chế tiến hóa
- Nêu được những luận điểm cơ bản của học thuyết Đacuyn : vai trò của các nhân tố biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên, phân li tính trạng đối với sự hình thành đặc điểm thích nghi, hình thành loài mới và nguồn gốc chung của các loài.
- Nêu được vai trò của di nhập gen đối với tiến hoá nhỏ.
- Trình bày được vai trò của quá trình giao phối (ngẫu phối, giao phối có lựa chọn, giao phối gần và tự phối) đối với tiến hoá nhỏ : cung cấp nguyên liệu thứ cấp, làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.
-Hỉêu được vai trò của các cơ chế cách li (cách li không gian, cách li sinh thái, cách li sinh sản và cách li di truyền).
- Biết vận dụng các kiến thức về vai trò của các nhân tố tiến hoá cơ bản (các quá trình : đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên) để giải thích quá trình hình thành đặc điểm thích nghi thông qua các ví dụ
Số câu :8
Số điểm:2.65
Tỉ lệ % : 26.5%
Số câu :2
Số điểm:0.66
Tỉ lệ :25%
Số câu :2
Số điểm: 0.66
Tỉ lệ :25%
Số câu :4
Số điểm: 1.33
Tỉ lệ :50%
Chủ đề 2
Sự phát sinh và phát triển sự sống trên trái đất
- Nêu được sự phát sinh sự sống trên Trái Đất : quan niệm hiện đại về các giai đoạn chính : tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học.
- Hiểu được mối quan hệ giữa điều kiện địa chất, khí hậu và các sinh vật điển hình qua các đại địa chất : đại tiền Cambri, đại Cổ sinh, đại Trung sinh và đại Tân sinh. Biết được một số hoá thạch điển hình trung gian giữa các ngành, các lớp chính trong giới Thực vật và Động vật.
- Giải thích được nguồn gốc động vật của loài người dựa trên các bằng chứng giải phẫu so sánh, phôi sinh học so sánh, đặc biệt là sự giống nhau giữa người và vượn người.
Số câu : 5
Số điểm :1,66
Tỉ lệ :16,6%
Số câu : 3
Số điểm :1
Tỉ lệ: 60 %
Số câu : 1
Số điểm :0,33
Tỉ lệ :20%
Số câu : 1
Số điểm :0.33
Tỉ lệ :20%
Chủ đề 3
Cá thể và quần và quần thể sinh vật
- Nêu được các nhân tố sinh thái và ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm).
- Nêu được một số quy luật tác động của các nhân tố sinh thái : quy luật tác động tổng hợp, quy luật giới hạn.
- Hiểu được một số nhóm sinh vật theo giới hạn sinh thái của các nhân tố vô sinh.
-Hiểu được các nhân tố sinh thái và ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên cơ thể sinh vật (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm).
Lấy ví dụ thực tế về việc vận dụng quy luật tác động tổng hợp và quy luật giới hạn của các nhân tố vô sinh trong chăn nuôi, trồng trọt.
Số câu : 17
Số điểm :5,65
Tỉ lệ :56,5%
Số câu : 5
Số điểm: 1,66
Tỉ lệ :29%
Số câu : 7
Số điểm: 2,33
Tỉ lệ :42%
Số câu: 5
Số điểm:1.66
Tỉ lệ :29%
Tổng số câu :30
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ: 100 %
Số câu: 10
Số điểm :3,3
33%
Số câu :10
Số điểm: 3,3
33%
Số câu:10
Số điểm:3,3
33%
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Văn Dương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)