Ma trận + đề + đáp án kiểm tra học kỳ 2 - Địa Lý 7

Chia sẻ bởi Bùi Trường Long | Ngày 16/10/2018 | 58

Chia sẻ tài liệu: Ma trận + đề + đáp án kiểm tra học kỳ 2 - Địa Lý 7 thuộc Địa lí 7

Nội dung tài liệu:

MA TRẬN ĐỀ ĐỊA 7
Tên Chủ đề
( nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1.Khu vực Châu Mĩ


HS phải biết được lợi ích của việc bảo vệ rừng A-ma-dôn


HS phải so sánh được điểm giống nhau và khác nhau địa hình Nam Mĩ và địa hình Bắc Mĩ



Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm : 2
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm : 2
Số câu : 2
4 điểm= 40%

2. Châu Đại Dương

HS hiểu được phần lớn diện tích lục địa Ô-trây-li-a là hoang mạc




Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
Số điểm : 2
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu : 1
2 điểm= 20%

3.Châu Âu
-HS biết được đặc điểm dân cư Châu Đại Dương.
- HS biết được Châu Âu có nền Nông nghiệp Châu Âu tiên tiến





Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu : 2
Số điểm : 4
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Số câu : 2
4 điểm= 40%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 2 ( C3,4)
Số điểm : 4
40%
Số câu: 2 ( C2,5 )
Số điểm : 4
40%
Số câu: 2 ( C1)

Số điểm : 2
20%
Số câu: 5

Số điểm : 10
100%


























PHÒNG GIÁO DỤC HÒN ĐẤT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS GIỒNG KÈ Môn: Địa Lí
Họ Và Tên: ............................................................ Lớp : 7
( Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề)

Điểm
Lời phê của giáo viên

Đề bài
Câu 1: So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ ? ( 2đ)
Câu 2: Tại sao phải đặt vấn đề bảo vệ rừng A –ma-dôn ? (2đ)
Câu 3: Trình bày đặc điểm dân cư Châu Đại Dương ? ( 2đ)
Câu 4: Trình bày nền sản xuất Nông nghiệp ở Châu Âu ? ( 2đ)
Câu 5: Tại sao nói liên minh châu Âu là hình thức liên minh toàn diện nhất thế giới ? (2đ)
Bài Làm
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ĐÁP ÁN
Câu 1: ( 2đ)
*Giống nhau: Về mặt cấu trúc (0,5đ)
*Khác nhau:
Đặc Điểm
BẮC MĨ
NAM MĨ

1.Địa hình phía đông(0,5đ)
- Núi già Apalat
- Các sơn nguyên

2. Địa hình phía tây(0,5đ)
- Hệ thống Coóc-đi-e chiếm gần 1/2 địa hình Bắc Mĩ.
- Hệ thống An-đét cao hơn, đồ sợ hơn nhưng chiếm diệm tích nhỏ hơn Coóc-đi-e.

3. Đồng bằng ở giữa(0,5đ)
- Cao phía bắc, thấp dần phía nam
- Là chuỗi đồng bằng nối liền nhau, là các đồng bằng thấp, trừ đồng bằng Pam-pa


Câu 2: (2đ)
Với diện tích rộng, đất đai màu mở, mạng lưới sông ngòi dày đặc, nhiều khoáng sản với tữ lượng lớn....( 0,5đ )
Nguồn dự trữ sinh vật quý giá. ( 0,5đ )
Nguồn dự trữ nước để điều hòa khí hậu cân bằng sinh thái toàn cầu. ( 0,5đ )
Nhiều tiềm năng phát triển kinh tế. ( 0,5đ )
Câu 3: ( 2đ)
Dân số 31 triệu người .Mật độ trung bình 3,6 người/ km2.(0,5đ)
Dân cư phân bố không đồng đều.(0,5đ)
Tỉ lệ dân thành thị cao trung bình 69% dân số.(0,5đ)
Dân cư gồm 2 thành phần chính là người bản địa ( 20% ), người nhập cư ( 80% ) .(0,5đ)
Câu 4: ( 2đ)
Hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp: Hộ gia đình và trang trại (0,5đ)
Quy mô sản xuất không lớn (0,5đ)
Nền sản xuất Nông nghiệp đạt hiệu quả cao do (0,5đ)
Tỉ trọng chăn nuôi cao hơn trồng trọt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Trường Long
Dung lượng: 136,50KB| Lượt tài: 7
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)