MA TRẬN, ĐỀ & ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45'

Tuần: 12
Tiết dạy: 21
Ngày soạn: 27/10/2012



MỤC TIÊU: Sau khi học thực hiện xong tiết kiểm tra:
1.1. Đối với giáo viên:
Đánh giá tổng kết được mức độ đạt mục tiêu về kiến thức của chương I – Chuyển hóa vật chất và năng lượng (ở thực vật và động vật).
Lấy thông tin ngược chiều để điều chỉnh nội dung và phương pháp dạy học, cải tiến chương trình và hình thức kiểm tra, đánh giá.
Đánh giá, phân hạng, xếp loại học sinh trong lớp.
1.2. Đối với học sinh:
Tự đánh giá, tổng kết quả học tập của bản thân đối với môn học trong phạm vi chương trình.
Chỉ ra được những “lỗ hổng” kiến trong chương I. Qua đó giúp các em rút kinh nghiệm ở mỗi phần kiến thức, từ đó có kế hoạch bổ sung kiến thức và ôn tập hợp lí chuẩn bị cho đề thi học kì I sắp tới.
Kết quả đạt được trong kiểm tra đánh giá chính là động lực, niềm tin để các em phấn đấu trong học tập, đồng thời kích thích lòng say mê học tập bộ môn và có kế hoạch phấn đấu trong thời gian tới.
CHUẨN BỊ:
2.1. Học sinh:
SGK, Sách bài tập sinh học 11, tài liệu ôn tập môn sinh học 11(lưu hành nội bộ), ...
Ôn tập theo đề cương.
2.2. Giáo viên:
Xây dựng nội dung kiểm tra đánh giá trên cơ sở chuẩn kiến thức kĩ năng và đề cương ôn tập
Tiến hành lập ma trận cho đề kiểm tra phù hợp với kiểu đề 70% trắc nghiệm và 30% tự luận.
Biên soạn, kiểm tra tính hợp lí của đề kiểm tra
THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
MĐNT
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng




Mức độ thấp
Mức độ cao

Trao đổi nước ở thực vật

Nêu được vai trò của thoát hơi nước đối với các hoạt động sinh lí của cây.
Phân biệt được đặc điểm của các con đường vận chuyển nước từ đất vào mạch gỗ rễ.
Có biện pháp tưới tiêu hợp lí đảm bảo cho sinh trưởng của cây trồng.


10.5% của tổng = 1.05 điểm (3 câu)
33.33% = 0.35 điểm
(1 câu)
33.33% = 0.35 điểm
( 1 câu)
33.33% = 0.35 điểm
( 1 câu)


Dinh dưỡng và trao đổi khoáng ở thực vật

Nêu được vai trò của một số nguyên tố khoáng đối với thực vật.
Phân biệt được 2 cơ chế trao hấp thụ chất khoáng (thụ động và chủ động) ở thực vật.
Giải thích vì sao trong nông nghiệp, sau một số vụ luân canh các loại cây trồng khác nhau người ta thường trồng các loài cây họ Đậu.


10.5% của tổng = 1.05 điểm (3 câu)
33.33% = 0.35 điểm
(1 câu)
33.33% = 0.35 điểm
(1 câu)
33.33% = 0.35 điểm
(1 câu)


Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật: dòng vận chuyển các chất trong cây, quang hợp và hô hấp
Trình bày được mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp.
Nêu mối quan hệ giữa pha sáng và pha tối của quang hợp.
Phân biệt điểm khác nhau cơ bản trong quang hợp ở 3 nhóm thực vật C3, C4 và CAM.
Phân biệt các con đường vận chuyển các chất trong cây.
Giải thích vì sao hô hấp hiếu khí tạo ra năng lượng nhiều hơn so với hô hấp kị khí.
Ứng dụng các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hô hấp ở thực vật trong công tác bảo quản lương thực thực phẩm.


32.50% của tổng = 3.25 điểm (6 câu: 5TN+ 1TL)
21.54% = 0.70 điểm
(2 câu)
67.69% = 2.20 điểm
( 3 câu: 2TN + 1TL)
10.77% = 0.35 điểm
(1 câu)


Tiêu hóa ở các nhóm động vật
Trình bày được đặc điểm tiêu hóa ở nhóm động vật có túi tiêu hóa.
Nêu được mối quan hệ giữa quá trình tiêu hóa với chuyển hóa nội bào ở động vật.
Lí giải được sự sai khác trong cấu tạo của cơ quan tiêu hóa ở thú ăn thịt với thú ăn thực vật để thích nghi với việc tiêu hóa thức ăn.



10.5% của tổng = 1.05 điểm (3 câu)
33.33% = 0