Ma tran 10 cb

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
MÔN NGỮ VĂN LỚP 10 CƠ BẢN – NĂM HỌC (2011-2011)
A/ Học kì I

I/Bài viết số 1 tại lớp –Nghị luận xã hội (Thời gian làm bài 45 phút).
Nội dung
Mức độ nhận biết
Mức độ thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số điểm
Ghi chú

Sang thu, Mùa xuân nho nhỏ
Tác giả, tác phẩm 1,5 đ’
Chỉ ra được biện pháp tu từ. 0,5đ’


2 đ’


NL về một TTĐL
Xác định đúng kiểu bài 1 đ’
Biết cáh làm dạng bài. 2đ’
Biết phân tích, bàn bạc, mở rộng vấn đề nghị luận.
Liên hệ , rút ra bài học trong thực tiễn. 2 đ’
8 đ’




II/Bài viết số 2-Văn tự sự (thời gian làm bài:90 phút)
Nội dung
Mức độ nhận biết
Mức độ thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số điểm
Ghi chú

Các bài đọc văn,TV từ( tiết 3-> 30)
 Các KN về thể loạiVHDG, đặc điểm NN nói và viết 1đ’
 Lấy được ví dụ, phân tích được đặc điểm NN nói và viết.1 đ’


2 đ’


Nghị luận về một TTĐL
 Xác định đúng kiểu bài 0,5 đ’
Biết cáh làm dạng bài.
0,5 đ’
 Biết phân tích, bàn bạc, mở rộng vấn đề nghị luận 1,5đ’
Liên hệ , rút ra bài học trong thực tiễn. 0,5 đ’
3 đ’


NL VH
Truyện An ..., Tấm Cám
 Nắm được cốt truyện, các nhân vật chính, diễn biến, các tình tiết chính1 đ’
Biết cách phân tích nhân vật, tình tiết, chi tiết tiêu biểu, tình huống truyện
1 đ’
 Cảm nhận được cái hay, cái đẹp của nhân vật, tình huống, chi tiết...nêu được ý nghĩa của vấn đề.
2 đ’
 Đánh giá được nội dung tư tưởng của tác phẩm
1đ
5 đ’




III/Bài viết số 3 ở nhà-Nghị luận văn học
Nội dung
Mức độ nhận biết
Mức độ thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số điểm
Ghi chú

Nghị luận về một TTĐL
Xác định đúng kiểu bài 0,5đ’
Biết cáh làm dạng bài 0,5đ’
Biết phân tích, bàn bạc, mở rộng vấn đề nghị luận
1,5 đ’
Liên hệ , rút ra bài học trong thực tiễn 0,5đ’
 3đ’


Nghị luận VH
( Ca dao than thân)
Biết cách dẫn dắt vấn đề, thuộc, nắm được nội dung , nghệ thuật tác phẩm1đ’
Chỉ ra được nội dung và nghệ thuật tác phẩm.1 đ’
Biết cách và phân tích được các giá trị nội dung và nghệ thuật3đ’
Cảm nhận , đánh giá được cái hay , cái đẹp của tác phẩm
2đ’
7 đ




IV/Bài kiểm tra tổng hợp học kì I-(Thời gian làm bài 90 phút)-bài số 4
Nội dung
Mức độ nhận biết
Mức độ thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số điểm
Ghi chú

Các bài đọc văn từ tiết 33->63
 Nhận biết được tác giả, tác phẩm
1đ’
Biết đánh giá ảnh hưởng từ cuộc đời,thời đại đến sự nghiệp của nhà văn 1đ’



2đ’


Nghị luận Về TTĐL,HTXH
Xác định đúng kiểu bài 0,5đ’
Biết cáh làm dạng bài 0,5
Biết phân tích, bàn bạc, mở rộng vấn đề nghị luận
1,5 đ’
Liên hệ , rút ra bài học trong thực tiễn 0,5đ’
3 đ’


NLVH(Tỏ lòng, cảnh ngày hè, nhàn)
 Nắm được tác giả , tác phẩm
1 đ’
 Nắm được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm 1đ’
Phân tích , cảm nhận được giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm 2 đ’
Khái quát mở rộng vấn đề , liên hệ sâu sắc
1 đ’
5 đ’



B/ Học kì II

V.Bài viết số 5 tại lớp –Văn thuyết minh (Thời gian làm bài 90 phút).
Nội dung
Mức độ nhận biết
Mức độ thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số điểm
Ghi chú

Các bài đọc văn từ tiết 55->63
Tác giả, tác phẩm 1đ’
Biết đánh giá ảnh hưởng từ cuộc đời,thời đại đến sự nghiệp của nhà văn 1đ’1đ’



2đ’