Luyện từ và câu 4. Tuần 9. Động từ

Chu Thị Soa – Hải Châu- Đà Nẵng
Phép trừ
MÔN TOÁN TUẦN 6
CHU THỊ SOA
ĐỘNG TỪ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẤN 9
Giáo viên: CHU THỊ SOA
KIỂM TRA BÀI CŨ
Xác định danh từ chung và danh từ riêng trong câu sau:





Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long

yết kiến vua Trần Nhân Tông
DTR
DTR
DTR
DTC
DTC
ĐỘNG TỪ


I. NHẬN XÉT
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
1. Đọc đoạn văn sau:
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
Tìm các từ chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi.
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
- Từ chỉ hoạt động của anh chiến sĩ:

- Từ chỉ hoạt động của thiếu nhi:
thấy
nhìn, nghĩ
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
Tìm các từ chỉ trạng thái của các sự vật:
+ Dòng thác:
+ Lá cờ:
đổ (hoặc đổ xuống)
bay
- Từ chỉ hoạt động của anh chiến sĩ:


- Từ chỉ hoạt động của thiếu nhi:
- Từ chỉ trạng thái của các sự vật:
+ Dòng thác:
+ Lá cờ:
nhìn, nghĩ
thấy
đổ (hoặc đổ xuống)
bay
a) Hoạt động:
b) Trạng thái:
- Dòng thác:
- Lá cờ:
- Đá cầu, vỗ tay , nhìn, cười, nhảy dây,...
đổ xuống,
bay
- Nhìn, nghĩ, thấy.
chảy
Động từ là những từ như thế nào?.
II. Ghi nhớ
Động từ là những từ hoạt động, trạng thái của sự vật.
III. LUYỆN TẬP
Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ những hoạt động ấy.
làm bài
1. Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường.
quét nhà
Các hoạt động ở nhà:
Các hoạt động ở trường:
đánh răng, rửa mặt, trông em, quét nhà, tưới cây, nhặt rau, đãi gạo, đun nước, pha trà, nấu cơm, đọc truyện, xem ti vi, giặt quần áo, ....
học bài, làm bài, nghe giảng, trực nhật lớp, chăm sóc cây, sinh hoạt văn nghệ, chào cờ, quét lớp, lau bảng, ghi chép, viết bài, đọc bài, làm toán, đá bóng, …
Hoạt động ở nhà
Hoạt động ở trường
Từ nào kết hợp được với các từ : hãy, đừng, chớ ở vị trí đứng trước thì từ đó là động từ.
Mẹo hay
a) Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông
Nhà vua : - Trẫm cho nhà ngươi nhận lấy một loại binh khí.
Yết Kiêu: - Thần chỉ xin một chiếc dùi sắt.
Nhà vua : - Để làm gì?
Yết Kiêu: - Để dùi thủng chiếc thuyền của giặc, vì thần có thể lặn hàng giờ dưới nước.

2. Gạch dưới động từ trong các đoạn văn sau:
a) Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông

Nhà vua : - Trẫm cho nhà ngươi nhận lấy một loại binh khí.
Yết Kiêu: - Thần chỉ xin một chiếc dùi sắt.
Nhà vua : - Để làm gì?
Yết Kiêu: - Để dùi thủng chiếc thuyền của giặc, vì thần có thể lặn hàng giờ dưới nước.

2. Gạch dưới động từ trong các đoạn văn sau:
b)Thần Đi-ô-đi-dốt mỉm cười ưng thuận. Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt. Tưởng không có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa!

b)Thần Đi-ô-đi-dốt mỉm cười ưng thuận. Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng. Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt. Tưởng không có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa!
Trò chơi:
Xem kịch câm
Nói tên các hoạt động, trạng thái được bạn thể hiện bằng cử chỉ, động tác không lời.
cúi
A
B
ngủ
A
B
Cách chơi :
Có 2 nhóm cùng tham gia trò chơi
- Nhóm A cử một người làm động tác.
- Nhóm B quan sát và đoán xem đó là hoạt động gì.
Sau đó đổi lại, nhóm A làm động tác, nhóm B đoán hành động của nhóm A.
Đề tài và nội dung chơi:
- Các động tác được thể hiện là các động tác về đề tài học tập; vệ sinh cá nhân, môi trường; các hoạt động vui chơi giải trí…
- Kết thúc trò chơi, nhóm nào đoán đúng nhiều động từ hơn, nhanh hơn,hành động thể hiện đẹp, tự nhiên, rõ ràng sẽ thắng cuộc.
Cách chơi :
Có 2 nhóm cùng tham gia trò chơi
- Nhóm A cử một người làm động tác.
- Nhóm B quan sát và đoán xem đó là hoạt động gì.
Sau đó đổi lại, nhóm A làm động tác, nhóm B đoán hành động của nhóm A.
Đề tài và nội dung chơi:
- Các động tác được thể hiện là các động tác về đề tài học tập; vệ sinh cá nhân, môi trường; các hoạt động vui chơi giải trí…
- Kết thúc trò chơi, nhóm nào đoán đúng nhiều động từ hơn, nhanh hơn,hành động thể hiện đẹp, tự nhiên, rõ ràng sẽ thắng cuộc.
cúi
ngủ
A
B
A
B
DẶN DÒ