LUYEN TAP TOAN KI 1BAI 5

Trường TH Nguyễn Trãi BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I
Lớp 53 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Họ và tên……………………
(Thời gian 60 phút)

A)ĐỌC THẦM:
Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua.Bốn mùa sông đầy nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy. Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về.
Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là những cánh buồm. Có những ngày nắng đẹp trời trong, những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng. Có cánh buồm màu nâu như màu áo của mẹ tôi. Có cánh màu trắng như màu áo của chị tôi. Có cánh màu xám bạc như màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng. Những cánh buồm đi như rong chơi, nhưng thật ra nó đang đẩy con thuyền chở đầy hàng hoá . Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi. Lá cờ nhỏ trên đỉnh cột buồm phất phới như bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tôi. Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả mọi miền, cần cù, nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, bất kể ngày đêm.
Những cánh buồm chung thuỷ cùng con người, vượt qua bao sóng nước, thời gian. Đến nay, đã có những con tàu to lớn, có thể vượt biển khơi. Nhưng những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người.
Theo BĂNG SƠN

DỰA VÀO NỘI DUNG BÀI ĐỌC, ĐÁNH DẤU NHÂN VÀO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG:
1) Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên?
( Làng tôi
( Những cánh buồm
( Quê hương
2) Suốt bốn mùa, dòng sông có đặc điểm gì?
( Nước sông đầy ắp.
( Những con lũ dâng đầy.
( Dòng sông đỏ lựng phù sa.
3) Màu sắc của những cánh buồm được tác giả so sánh với gì?
( Màu nắng của những ngày đẹp trời.
( Màu áo của những người lao động vất vả trên cánh đồng.
( Màu áo của những người thân trong gia đình.
4) Cách so sánh trên ( nêu ở câu 3) có gì hay?
( Miêu tả được chính xác màu sắc rực rỡ của những cánh buồm.
( Cho thấy cánh buồm cũng vất vả như những người nông dân lao động.
( Thể hiện được tình yêu của tác giả đối với những cánh buồm trên dòng sông quê hương.
5) Đâu là chủ ngữ trong câu sau: “Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên.”
( Mùa thu
( Mùa đông
( Những bãi cát non
6) Vì sao tác giả nói những cánh buồm chung thuỷ với con người?
( Vì những cánh buồm đẩy thuyền lên ngược về xuôi, giúp đỡ con người.
( Vì những cánh buồm gắn bó với con người từ bao đời nay.
( Vì những cánh buồm quanh năm, suốt tháng cần cù , chăm chỉ như con người.
7) Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ to lớn?
( Một từ ( Đó là từ: …………………………………………………………………...)
( Hai từ ( Đó là từ: …………………………………………………………………….)
( Ba từ ( Đó là từ: ……………………………………………………………………..)
8) Trong câu “Từ bờ tre làng tôi, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi”, có mấycặp từ trái nghĩa?
( Một cặp từ (Đó là các từ:……………………………………………………………..)
( Hai cặp từ (Đó là các từ:………………………………………………………………)
( Ba cặp từ (Đó là các từ:………………………………………………………………..)
9) Từ trong ở cụm từ phấp phới trong gió và từ trong ở cụm từ nắng đẹp trời trong có quan hệ với nhau như thế nào?
( Đó là một từ nhiều nghĩa.
( Đó là hai từ đồng nghĩa.
( Đó là hai từ đồng âm.
10) Trong câu “ Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi”, có mấy quan hệ từ?
( Một quan hệ từ. ( Đó là từ:…………………………………………………………….)
( Hai quan hệ từ. ( Đó là từ:……………………………………………………………..)
( Ba quan hệ từ. ( Đó là từ:………………………………………………………………)

B) TẬP LÀM VĂN:
Em hãy tả lại cô (thầy) giáo em đang giảng dạy trong một tiết học mà em cảm thấy thích nhất.