Luyên tập Tiếng Việt 5- cuối HKII

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Cuc | Ngày 10/10/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: Luyên tập Tiếng Việt 5- cuối HKII thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

BÀI TẬP TIẾNG VIỆT
ĐỌC BÀI VĂN SAU:
HOA GIẤY
Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ: màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu trắng muốt tinh khiết…Cả vòm cây lá chen hoa bao trùm lấy ngôi nhà lẫn mảnh sân nhỏ phiá trước. Tất cả như nhẹ bổng, tưởng chừng như chỉ cần một ngọn gió ào qua, cây bông giấy chĩu chịt hoa sẽ bốc bay lên mang theo cả ngôi nhà lang thang giữa bầu trời…
Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá nhưng nó mỏng manh hơn , màu sắc rự rỡ hơn. Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản bay đi mất.
Hoa giấy có một đặc điểm khác nhiều lòai hoa khác: Hoa giấy rời cành khi vẫn còn đẹp nguyên vẹn, hoa rụng mà vẫn còn tươi nguyên, đặt trên lòng bàn tay, những cánh hoa mỏng tanh rung rinh, phập phồng run rẩy như đang thở, không có một mảy may biểu hiện của sự tàn úa. Chúng muốn mọi người lưu giữ mãi những ấn tượng đẹp đẽ mà chúng đã đem lại trong suốt cả một mùa hè: những vồng hoa giâý đủ màu sắc giống hệt những áng mây ngũ sắc chỉ đôi lần xuất hiện trong những giấc mơ thuở nhỏ…
Theo Trần Hoài Dương
Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý trả lời đúng:
1/ Những chi tiết cho thấy hoa giấy rất đẹp khi nắng gắt là:
a. Cả vòm cây lá chen hoa bao trùm lấy ngôi nhà lẫn mảnh sân nhỏ phiá trước.
b. Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá nhưng nó mỏng manh hơn , màu sắc rự rỡ hơn.
c. Hoa giấy rực rỡ: màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu trắng muốt tinh khiết…
d. Hoa giấy đẹp một cách giản dị.
2/ Đặc điểm chỉ hoa giấy khác các lòai hoa khác là:
a. Hoa giấy nở hoa tưng bừng.
b. Hoa rời cành khi vẫn còn đẹp nguyên vẹn, rụng mà vẫn còn tươi nguyên, đặt trên lòng bàn tay, những cánh hoa mỏng tanh rung rinh, phập phồng run rẩy như đang thở, là biểu hiện của sự tàn úa.
c. Hoa nở chĩu chịt.
d. Hoa rời cành khi vẫn còn đẹp nguyên vẹn, rụng mà vẫn còn tươi nguyên, đặt trên lòng bàn tay, những cánh hoa mỏng tanh rung rinh, phập phồng run rẩy như đang thở, nhưng vẫn không tàn úa.
3/ Trong bài , tác giả sử dụng :
a. Một đại từ, đó là:……………………………………………………………………………………………………………………………
b. Hai đại từ, đó là:……………………………………………………………………………………………………………………………
c. Ba đại từ, đó là:……………………………………………………………………………………………………………………………
d. Bốn đại từ, đó là:……………………………………………………………………………………………………………………………
4/ Câu “Cả vòm cây lá chen hoa bao trùm lấy ngôi nhà lẫn mảnh sân nhỏ phiá trước.” Từ bao trùm ý nói:
a. Hoa giấy nở rực rỡ.
b. Hoa rất đẹp.
c. Vòm cây lá sum sê, um tùm.
d. Hoa giấy có đặc điểm riêng.
5/ Câu “Hoa giấy đẹp một cách giản dị.” Từ đồng nghĩa với từ giản dị là:
a. Đơn giản.
b. Rực rỡ
c. Cầu kì
d. Chói chang


6/ Trong đọan đầu từ “ Trước nhà………. bầu trời” gồm có:
a. Một câu ghép.
b. Hai câu ghép.
c. Ba câu ghép.
d. Bốn câu ghép.
7/ Câu “Chúng muốn mọi người lưu giữ mãi những ấn tượng đẹp đẽ mà chúng đã đem lại trong suốt cả một mùa hè: những vồng hoa giâý đủ màu sắc giống hệt những áng mây ngũ sắc chỉ đôi lần xuất hiện trong những giấc mơ thuở nhỏ…” Dấu hai chấm có tác dụng:
a. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời nói trực tiếp của nhân vật.
b. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
8/ Câu “Mỗi cánh hoa giống hệt một chiếc lá nhưng nó mỏng manh hơn , màu sắc rự rỡ hơn.” Tác giả đã sử dụng biện pháp:
a. Nhân hóa
b. So sánh
9/ Câu ghép “Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân nhưng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng tản bay đi mất.” Các vế câu được nối với nhau bằng cách:
a. Nối trực tiếp
b. Nối bằng từ “ chỉ cần”
c. Nối bằng quan hệ từ “ nhưng”
10/ “Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ: màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam, màu trắng muốt tinh khiết…” Câu sau liên kết với câu trước bằng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Cuc
Dung lượng: 6,54KB| Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)