Luyện tập hàm số

Chia sẻ bởi Vũ Đức Hòa | Ngày 08/05/2019 | 71

Chia sẻ tài liệu: Luyện tập hàm số thuộc Đại số 10

Nội dung tài liệu:

Kính Chào Ban Giám Khảo.
Chào các em học sinh.
Sở GD-ĐT Tp Hồ Chí Minh
Trường THPT Nguyễn Hửu Thọ
Tổ toán-Tin
G/v thực hiện: Lê Thanh Nam
Kiểm tra bài cũ:
Đường nào trong các hình sau đây
không phải là đồ thị của hàm số y = f(x)?
O
O
O
O
x
x
x
x
y
y
y
y
h.a
h.b
h.c
h.d
Luyện Tập Hàm Số.
(tiết 17 )
Bài tập 1/ Tìm tập xác định của các hàm số sau:

Điều kiện:
Điều kiện:
Vậy tập xác định của
hàm số :
Vậy tập xác định của
hàm số :
Ta có:
Vô lý
Vậy tập xác định cuả hàmsố :D = R
Bài tập 2/ Xác định tính chẵn lẻ của các hàm số sau
Tập xác định: D = R
Tập xác định: D = R
Vậy f(x) là hàm số chẵn trên R
Vậyg(x) là hàm số lẻ trên R
Bài tập3/ Trong đồ thị sau,
a. Đồ thị nào không phải là đồ thị của hàm số lẻ.
b. Đồ thị nào không phải là đồ thị của hàm số chẵn.

O
O
O
O
x
x
x
x
y
y
y
y
h.c
h.d
h.a
h.b
Bài tập 4/ Gọi (d) là đường thẳng y = 2x và (d`)là đường thẳng y = 2x-3. (d`) có được do tịnh tiến (d):
a/Lên trên hay xuống dưới bao nhiêu đơn vị?
b/ Sang trái hay sang phải bao nhiêu đơn vị?
a/(d`) do (d) tịnh tiến xuống dưới 3 đơn vị
b/ y = 2(x+a) = 2x-3 suy ra 2a = -3
Hay a = -3/2. Vậy (d`): y = 2(x-3/2)
Nên (d`) do (d) tịnh tiến
sang phải 3/2 đơn vị
O
O
x
x
y
y
(d)
(d)
(d`)
(d`)
-3
3
3/2
3/2
Cho hàm số
Bài tập 5:
Có đồ thị:
O
x
y
Dựa vào đồ thị hãy lập bảng biến thiên của hàm số
Giải:
x
y
0
0
0
Củng cố- dặn dò:
*Đồ thị hàm số cắt đường thẳng cùng phương với Oy không quá một điểm.
*Đồ thị hàm số lẻ có tâm đối xứng là gốc tọa độ.
*Đồ thị hàm số chẵn có trục đối xứng là Oy.
*Tập xác định : Cần chú ý đến hàm căn bậc chẵn và hàm hữu tỷ.
Bài tập về nhà:7;12;16 (sgk-trang 45).
Bài tập làm thêm:
Tìm m để f(x) là hàm số chẵn

Một số chú ý khi giải các bài toán về:
Xét tính chẵn lẻ của hàm số.
Tìm m (tham số) để f(x,m) là hàm số chẵn, hàm số lẻ.
f(x) :�� hàm số chẵn (lẻ) trên D điều kiện cần D là tập đối xứng từ đó suy ra m, khi có m phải thử lại định nghĩa.
f(x):� hàm số chẵn (lẻ) trên D điều kiện cần f(-x) = f(x) (f(-x) = - f(x) ) từ đó suy ra m, khi có m phải thử lại định nghĩa.
(Sử dụng chú ý trên để giải bài tập làm thêm 1 theo hai hướng khác nhau!)
Hướng dẫn giải bài tập
Chúc Ban Giám Khảo
cùng các em học sinh sức khỏe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Đức Hòa
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)