LQCC: I-T-C

Chia sẻ bởi Trà Thị Cơ | Ngày 03/05/2019 | 51

Chia sẻ tài liệu: LQCC: I-T-C thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI SƠN


cùng làm quen chữ cái
i-t-c
người thực hiện:Nguyễn Thị Thuý
Con gì có hai cánh
Mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng
Con Vịt





i
t
v
n
o
c
i
Chân gần đầu
Râu gần mắt
Lưng còng co quắp
Mà nhảy rất hăng
Con Tôm
c
o
n
t
ô
m
Con Cá
c
o
n
c
a
c
trò chơi
ai tinh mắt
trò chơi
c
o
n
v
i
t
o
o
c
n
c
a
o
c
o
n
c
u
a
trò chơi
vè đoán chữ
u
ư
i
t
c
1
2
3
4
5
Kết thúc tiết học
Chúc các cô dồi dào sức khoẻ
Xin chào hẹn gặp lại
giáo án điện tử
chủ đề nhánh :động vật sống dưới nước
Môn :Làm quen chữ cái
Đề tài :làm quen chữ cái i-t-c
Người thực hiện:Nguyễn thị thuý
*Mục đích –yêu cầu :
Các cháu nhận biết được chữ cái i-t-c
Phát âm đúng ,chính xát chữ i-t-c .
Nhận biết nhanh chữ i-t-c và các chữ cái đã học trong các câu ,từ .
Gọi tên được các con vật sống dưới nước .
Giáo dục các cháu yêu mến và bảo vệ các con vật sống dưới nước .
*Chuẩn bị :
Hình ảnh các con vật sống dưới nước (vịt,cá ,tôm ,cua , ốc, ếch)
Một số bài hát về các con vật .
Thẻ chữ cái i-t-c và các chữ cái đã học của cô và cháu
Tích hợp :Âm nhạc ,Toán ,Môi trường xung quanh .
*Hoạt động có chủ đích:Làm quen chữ cái
Đề tài :Làm quen chữ cái i-t-c.
Hướng dẫn thực hiện
*Hoạt động 1:Cho các cháu hát bài “Cá vàng bơi”
Cho các cháu xem tranh vẽ các con vật sống dưới nước ở slide 2 đến slide 7
*Hoạt động 2:Cô đọc câu đố về con vịt ,cho các cháu đồng thanh cụm từ “con vịt” ở slide 8.
Cho các cháu đếm có bao nhiêu tiếng và bao nhiêu con chữ cái trong cụm từ “con vit”.Tìm chữ cái đã học ở slide 9
Giới thiệu chữ cái i ở slide 10.Cô cho các cháu phát âm chữ i và phân tích cấu tạo chữ i.
:Cô đọc câu đố về con tôm ,cho các cháu đồng thanh cụm từ “con tôm” ở slide 11.
Cho các cháu đếm có bao nhiêu tiếng và bao nhiêu con chữ cái trong cụm từ “con tôm”.Tìm chữ cái đã học ở slide 12
Giới thiệu chữ cái t ở slide 13.Cô cho các cháu phát âm chữ t và phân tích cấu tạo chữ t.
Cho các cháu xem tranh vẽ con cá , đồng thanh cụm từ “con cá” ở slide 14.
Cho các cháu đếm có bao nhiêu tiếng ,bao nhiêu con chữ cái trong cụm từ “con cá” tìm chữ cái đã học ở slide15.
Giới thiệu chữ cái mới “c” ở slide16.Cô cho các cháu đồng thanh chữ c và phân tích cấu tạo chữ c.
Hoạt động 3:Trò chơi
*Trò chơi 1:Ai tinh mắt (slide17)
Cách chơi :Cô cho các cháu xem tranh có cụm từ ở phía dưới ,các cháu tinh mắt tìm ra các chữ cái i-t-c vừa học .cháu nào tìm nhanh và chính xát sẽ được cả lớp thưởng cho một tràn vỗ tay .
Luật chơi :các cháu chỉ được tìm khi các con chữ cái trong cụm từ đã ra xong ,ai xung phong trước sẽ bị phạm luật chơi ,không được tham gia ở lượt chơi đó
Trò chơi diễn ra ở slide 18 đến slide 22.
*Trò chơi 2:Vè đoán chữ (slide 23)
Trò chơi này tổ chức ở ngoài .
Cách chơi :Chia thành 2 đội chơi , đội trưởng sẽ là người chọn ô số cho đội mình ,sau khi nghe câu vè hoặc câu đố của cô cả đội hội ý với nhau và chọn một chữ cái đưa lên ,cô cùng hai đội kiểm tra kết quả trên màn chiếu . Đội nào chọn đúng nhiều chữ cái đội đó thắng cuộc .
Luật chơi :mỗi lần chơi chỉ mở được 1 ô số (slide 24)
*Hoạt động kết thúc :
Cô nhận xét đánh giá tiết học ,cho các cháu nhắc lại chữ cái đã học .
Giáo dục các cháu trật tự trong khi vui chơi ,yêu mến và biết bảo vệ các con vật sống dưới nước vì nó rất có ích ,chúng là nguồn thức ăn rất bbổ dưỡng cho cơ thể các cháu .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trà Thị Cơ
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)