LQCC

Phòng giáo dục huyện Mỹ Đức
Trường mầm non Phúc Lâm

Giáo án làm quen với chữ cái
Chủ đề giao thông
Đề tài: Làm quen với chữ p,q
Lứa tuổi: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
GV: Nguyễn Thị Hồng Châm



I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ biết từ chỉ tên 1 số PTGT có tên chứa chữ cái p, q
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái p,q
- Trẻ biết được đặc điểm cấu tạo của chữ cái p,q
2. Kỹ năng:
- Trẻ nghe và phát âm đúng chữ cái p,q
- Trẻ biết cách chơi trò chơi và chơi đúng luật
3. Thái độ:
Trẻ có ý thức khi tham gia giao thông và chấp hành 1 số quy định
khi ngồi trên PTGT
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động
Nguy?n Thị hồng châm
Lớp mg : a4
* HĐ1: Gây hứng thú - giới thiệu bài
- Giới thiệu chương trình " Bé vui học chữ"
- Có 2 đội chơi : Đường bộ và đường thuỷ
- Cho trẻ chơi trò chơi " Chi chi chành chành" ( Lời mới)
" Chi chi chành chành
Đi nhanh đi lẹ
Ô tô tàu thuỷ
Thuyền buồm ca nô
Phà lan đang đợi
Đến đón bé ơi
Cùng vui học chữ
Thoả sức thi xem
Ai tài ai giỏi"
- Trong trò chơi đã nhắc đến những phương tiện nào?
- Cho trẻ quan sát hình ảnh chiếc Phà lan
Phà lan

Nguyễn thị hồng châm
Lớp MG: A4
- Cho trẻ lên đọc từ " Phà lan" 2 lần và tìm chữ cái đã học và phát âm
lại các chữ cái đó
- Cô giới thiệu chữ cái " P"
- Cho cả lớp - tổ- cá nhân đọc - phát âm chữ cái P
Cho 2 trẻ quay mặt vào nhau phát âm và kiểm tra cho
nhau và nhận xét đặc điểm
p
l
o
- Cô chốt lại và trình chiếu cho trẻ xem chữ cái" P" được cấu tạo từ các nét
- Giới thiệu chữ " P " in thường, viết thường, viết hoa
p
p
- Cho trẻ tìm chữ cái " P " trong tên của mình, tên bạn và trong các từ quanh lớp
qua đường
- Cô giới thiệu chữ cái " q"
- Bức tranh nói về điều gì?
-
Nguy?n thị hồng châm
Lớp :a4
q
- Cho trẻ đọc 2 lần từ " qua đường" và tìm chữ cái ở vị trí thứ 8 từ phải qua
- Giới thiệu chữ cái " q"
q
- Cả lớp đọc - từng tổ - cá nhân đọc và nhận xét đặc điểm chữ cái " q "
o
l
- Cô chốt lại và trình chiếu các nét tạo thành chữ cái " q"
q
q
Cho trẻ tìm chữ cái " q" trong các từ xung quanh lớp và trong tên bạn
- Giới thiệu chữ "q " in thường, viết thường, viết hoa
trường mầm non phúc lâm
o
l
o
l
- So sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa chữ " p, q"
Phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ đức
Trường mầm non phúc lâm
*HĐ2: Ôn luyện - củng cố
* Trò chơi 1 : "Đội nào đúng nhất"
- Chuẩn bị: 1 bảng ngăn đôi 2 đội, các bức tranh có hình ảnh gắn từ chứa chữ cái p, q
Cách chơi: 2 đội có nhiệm vụ lên tìm những hình ảnh có từ chứa chữ cái cô yêu cầu gắn
vào bảng của đội mình
+ Đội đường bộ: Tìm hình ảnh có từ chứa chữ P
+ Đội đường thuỷ : Tìm hình ảnh có từ chứa chữ cái q
Luật chơi: trong vòng 1 bản nhạc đội nào tìm được nhiều kết quả đúng đội đó dành phần thắng
nếu tìm sai từ thì kết quả đó sẽ không được tính
Phòng giáo dục và đào tạo huyện mỹ đức
Trường mầm non phúc lâm
Trò chơi: Sắp xếp theo quy tắc
“Ở trò chơi này yêu cầu các bé sắp xếp cácchữ cái p, q
thành một quy tắc Theo ý thíchvà theo yêu cầu của cô
Chúc các bé học giỏi
chúc các cô giáo mạnh khoẻ hạnh phúc