LQCC

Toán : chia đối tượng 9 làm hai phần
CĐ: Thực vật
Giáo viên :Nguyễn Thị Thiệp
Lớp MG Lớn
Trường MN Phúc Lâm
1.Kiến thức
Trẻ biết chia 9 đối tượng thành 2 phần bằng các cách:1- 8, 2- 7, 3- 6, 4- 5. Thêm bớt trong phạm vi 9.
2.Kỹ năng
Phân chia 9 đối tượng thành 2 phần bằng các cách
Thêm bớt trong phạm vi 9.
Rèn kỹ năng giao tiếp, trả lời đủ câu, rõ ý.
Luyện khả năng tập trung chú ý, quan sát, phán đoán trong giờ học.
3.Thái độ
Yêu thích học toán
- II.Chuẩn bị

1.Máy chiếu.
2.Các hình ảnh minh họa Slide
3. Giấy A4 có 9 quả, bút sáp
mỗi trẻ một rổ có 9 quả, 1 mô hình 2 cái đĩa
Mục đích yêu cầu
1. Ổn định tổ chức
Giới thiệu trẻ đến với buổi học
Cách tiến hành
Chuẩn bị
Giáo án điện tử, mỗi trẻ một mô hình 2 đĩa, một rổ có 9 quả cà chua, thể số từ 1-8, 6 bức tranh có vẽ các đối tượng có số lượng là 9, sáp màu, số , hồ dán , khăn lau, bàn
2. Nội dung chính
Phần 1: Thêm bớt trong phạm vi 9
0
1
2
3
4
5
9 bớt 1 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 2 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 3 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 4 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 5 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 6 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 7 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 8 còn ?
0
1
2
3
4
5
9 bớt 9 còn ?
0
1
2
3
4
5
8 thêm một bằng ?
0
1
2
3
4
5
7 thêm 2 bằng?
0
1
2
3
4
5
3 thêm 6 bằng?
0
1
2
3
4
5
4 thêm 5 bằng?
Phần 2
chia 9 đối tượng làm 2 phần
Có 9 quả
Chia vào hai đĩa
Cách 1: 8 và 1
Cách 2: 7 và 2
Cách 3: 6 và 3
Cách 4: 5 và 4
Chia 9 đối tượng làm 2 phần: có 4 cách
Phần 3: Luyện tập
1.Khoanh tròn 9 đối tượng
2. Tô màu 9 đối tươngj làm 2 phần và dán số

9
4
5

9
6
3
Bài học đến đây là hết