LQ với CC - Chữ h, k

Giáo án : Làm Quen Chữ Viết
Chủ điểm : Thế giới thực vật
Đề tài : Làm quen với chữ h, k
Thời gian : 25 - 30 phút
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn A3
Người soạn: Vũ Thị Kim Oanh
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG

Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức:
Trẻ nhận biết nhanh các chữ cái h,k.
Trẻ được tri giác ch? h, k trọn vẹn từ: Quả xoài xanh, quả khế
Trẻ so sánh được sự giống và khác nhau giữa chữ h, k
2, Kĩ năng:
Phát âm đúng chuẩn chữ cái h, k
Thông qua trò chơi rèn cho trẻ kĩ năng so sánh cho trẻ
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3, Thái độ:
Trẻ hứng thú trong giờ học, giờ chơi, có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập
Biết thực hiện đúng theo yêu cầu của cô.
Chuẩn bị:
1, Đồ dùng của cô : Máy tính, máy chiếu Các tranh ánh về cây , hoa, quả có chứa chữ h, k, có 2 từ 1 từ hoàn chỉnh, (1 từ chưa hoàn chỉnh còn thiếu chữ cá1 h, k), các thẻ chữ h, k rời. Các chữ số từ 1 đến 10, 2 bảng dính từ, từ đội 1, đội 2 Đàn ghi bài đố quả để chơi trò chơi
2, Địa điểm học:
Trẻ học tại phòng đa chức năng
Các bước tiến hành : * ở slide thứ 9: cô cho trẻ xem các loại quả và trò chuyện với trẻ về các loại quả. Sau đó cho trẻ tìm quả một hạt. * ở slide thứ 10: Giới thiệu từ quả xoài -> Đọc từ dưới tranh -> Hỏi trẻ trong từ quả xoài có mấy tiếng? Cô khái quát + Cho trẻ lên tìm chữ cái đã học ->khi kớch v�o ch? dó h?c thỡ ch? dú chuy?n th�nh m�u xanh (cho tr? d?m ch? cỏi dó h?c). Sau dú cụ gi?i thi?u ch? h
* ở slide thứ 11: Cô giới thiệu chữ h + Cô phát âm mẫu 3 lần + Cho cả lớp phát âm (3 -4 lần) + Từng tổ phát âm chữ h, 100% cá nhân trẻ được phát âm chữ h +Cho trẻ nhận xét về chữ h (2 -3 trẻ nhận xét )
* ở slide thứ 12: Cô khái quát về nét chữ và kích chuột cho từng nét xuất hiện
+ ở slide 13, : Giới thiệu cho trẻ chữ h, in hoa và chữ h viết thường + ở slide 14 : Giới thiệu tranh quả khế, đọc từ quả khế, -> Hỏi trẻ từ quả khế có mấy tiếng, đó là tiếng nào ? Cho trẻ tìm chữ cái đã học, khi kớch v�o ch? dó h?c thỡ ch? dú chuy?n th�nh m�u xanh + ở slide 15: Giới thiệu chữ k-> Cô phát âm mẫu 3 lần -> Cho cả lớp phát âm 3- 4 lần -> các bạn gái phát âm, các bạn trai phát âm -> 100% trẻ được phát âm -> Cho trẻ nhận xét chữ k (3- 4 trẻ)
ở slide 17: Cô khái quát và kích chuột cho các nét xếp được chữ k + ở slide 18: Giới thiệu cho trẻ chữ k, in hoa và chữ k viết thường + ở slide 19: Cho trẻ so sánh sự khác nhau và giống nhau giữa chữ h, k. Cô khái quát sự giống nhau và khác nhau giữa chữ h, k -> cho trẻ phát âm chữ h. k (2- 3 lần)
Trò chơi củng cố chữ h, k :
TC1: Ch? n�o bi?n m?t: cỏch choi cho tr? quan sỏt cỏc ch? trờn slide sau dú cho tr? nh?m mỏt,cụ kớch 1 ch? bi?n m?t, - > tr? m? m?t v� doỏn ch? gỡ bi?n m?t ->tr? doỏn dỳng kớch chu?t kiờm tra l?i
TC2: Thi xem ai nhanh +Cách chơi: Trên bảng có nhiều tranh về các loại hoa, quả, dưới tranh có 2 từ(1 từ hoàn chỉnh, 1 từ chưa hoàn chỉnh) Có 2 đội tham gia mỗi đội 6 bạn, các bạn còn lại làm khán giả: một đội lấy chữ h, một đội lấy chữ k theo yêu cầu, trong vòng một bản nhạc đội nào lấy được nhiều thì đội đó thăng + Luật chơi: chơi theo luật tiếp sức, mỗi bạn chỉ được gắn 1 chữ (Sau mỗi lần chơi so sánh kết quả của 2 đội) Lần 2: các bạn chơi làm khán giả
quả xoài xanh
quả m?n
quả khóm
quả táo
quả khế
q x x
ả
u
o
à
i
a
n
h
h
h
H
q
u
ả
h
ế
k
k
K
k
h
k
So sánh sự giống nhau, khác nhau của chữ h, k
k
b
e
o
n
h
b
k
e
d
h
n
n
b
h
d
e
k
Bạn làm đúng rồi
Bạn hãy thử lại đi
Bạn hãy thử lại đi
Bạn hãy thử lại đi
Bạn hãy thử lại đi
Hết