LỚP NHÀ TRẺ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
CHỦ ĐỀ NHÁNH : MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện : Từ ngày 02/11/2015 đến ngày 06/11/2015
Ngày
HĐ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6


ĐÓN TRẺ
Đón trẻ- trò chuyện: Trò chuyện xem tranh ảnh về 1 số vật nuôi trong gia đình
Thể dục sáng : Tập với bài: “Gà trống”




HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
PT ngôn ngữ:

Thơ: Tìm ổ
PT thể chất:
-Đi theo đường thẳng.
Trò chơi :Gà trong vườn rau.

PT nhận thức:
- Gà trống, gà mái, vịt

PTtình cảm-XH
Nghe hát : “Một con vịt”

PTtình cảm-XH:
- Nặn thức ăn cho gà vịt



HĐNT

VĐ: Trời nắng trời mưa, gà trong vườn rau,
MĐ: Dạo chơi quan sát sân trường, quan sát thời tiết, quan sát con vật nuôi




HOẠT ĐỘNG
GÓC
Góc thao tác vai: Cửa hàng bán gà con, vịt con
Góc HĐVĐV: Xâu hình các con vật, nặn thức ăn cho gà vịt, xếp chuồng gà vịt
Góc sách : Xem tranh ảnh về các con vật nuôi trong gia đình, đọc thơ chuyện về chủ đề
Góc vận động: Gà trong vườn, gà vịt chơi bóng, bắt chước tạo dáng con vật



HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Xem tranh ảnh về chủ đề, làm bộ sưu tập những con vật bé yêu cùng cô
Làm quen bài mới, ôn luyện bài cũ
Chơi trò chơi : con chuồn chuồn, Bắt chước tạo dáng
Luyện đọc thuộc bài thơ “Tìm ổ”













































Thứ 2 ngày 02 tháng 11 năm 2015
TRÒ CHUYỆN -ĐIỂM DANH
- Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp. Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Cô trò chuyện với trẻ về một số con vật nuôi trong gia đình
- Điểm danh trẻ có mặt trong ngày,báo ăn
THỂ DỤC SÁNG
Tập với bài : “Gà trống "
1. Mục đích yêu cầu.
+ Kiến thức
- Trẻ biết tập các động tác thể dục theo cô.
- Trẻ biết phối hợp chân tay để tập các động tác.
+ Kỹ năng:
- Trẻ tập thở vào sâu, thở ra từ từ
- Rèn luyện kỷ năng thực hiện bài tập theo yêu cầu
+ Giáo dục:
- Trẻ thích tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh.
2. Chuẩn bị.
- Sân bãi sạch sẽ,bằng phẳng
- Các động tác thể dục.
3. Tiến hành:
* Hoạt động 1 : Khởi động
- Trẻ đi bình thương- nhanh dần- chạy- chậm dần sau đó cho trẻ đứng thành vòng tròn
* Hoạt động 2 : Trọng động
Tập với Bài “Gà trống”
* Động tác 1: Gà gáy
- Giơ 2 tay sang ngang, hít vào thật sâu vỗ 2 tay vào đùi và nói : ò…ó…o
* Động tác 2: Gà tìm bạn
- Trẻ đứng tự nhiên 2 tay chống hông, nghiêng sang phải, nghiêng sang trái
* Động tác 3:Gà mổ thóc
Ngồi xổm gõ ngón tay xuống sàn nhà và nói : Tốc…Tốc…
* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng sân theo tiếng xắc xô.

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐINH
* Phát triển ngôn ngữ: Thơ : Tìm ổ
1. Mục đích yêu cầu.
+ Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc thuộc bài thơ “Tìm ổ”
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
+ Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc thơ rõ ràng, đọc thuộc thơ
- Phát triển kỷ năng ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
+ Giáo dục :
- Giáo dục trẻ yêu quí các con vật nuoi trong gia đình
- Giáo dục trẻ vâng lời cô giáo hứng thú tham gia đọc thơ
2. Chuẩn bị.
+ Đồ dùng của cô :
- Tranh nội dung bài thơ “Tìm ổ”
- Đàn óc gan ghi các bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”
+ Đồ dùng của trẻ:
- Ghế ngồi cho trẻ
* Nội dung tích hợp : Phát triển TCXH : Hát