Lớp bồi dưỡng kết nạp đảng

LỚP BỒI DƯỠNG KẾT NẠP ĐẢNG
Đam Rông, tháng 04/2010
Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Đam Rông
BÀI 4
HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG,
TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC
CỦA HỒ CHÍ MINH
* Mục đích, yêu cầu:
Sau khi học xong bài, học viên hiểu và vận dụng các vấn đề:
- Sự cần thiết học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay?
- Nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh?
- Nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay, liên hệ bản thân?
I. SỰ CẦN THIẾT HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
1. Đạo đức và vai trò của đạo đức trong đời sống xã hội
- Đạo đức hiểu theo nghĩa chung nhất, là một hình thái của ý thức xã hội, bao gồm những nguyên tắc, chuẩn mực và thang bậc giá trị được xã hội thừa nhận.
- Đạo đức có tác dụng chi phối, điều chỉnh hành vi của mỗi người, phù hợp với lợi ích của toàn xã hội.
- Đạo đức có chức năng giáo dục, chức năng điều chỉnh và chức năng phản ánh.
2. Về sự suy thoái đạo đức, lối sống trong xã hội hiện nay
Sự suy thoái về đạo đức, lối sống biểu hiện ở các dạng chủ yếu sau đây:
- Một là: chủ nghĩa cá nhân, lối sống vị kỷ, vụ lợi, buông thả, hưởng thụ, thiếu lý tưởng, thiếu ý chí phấn đấu xuất hiện trong tất cả các tầng lớp xã hội.
- Hai là: tệ tham nhũng, hối lộ, bòn rút của công, lãng phí diễn ra ở nhiều ngành, nhiều lĩnh vực đang “trở thành quốc nạn”, gây bức xúc trong nhân dân.
- Ba là: hành động cơ hội, “chạy chọt” vì lợi ích cá nhân khá phổ biến.
- Bốn là: lời nói không đi đôi với việc làm, nói và làm trái với nghị quyết của Đảng, nói nhiều, làm ít; phát ngôn tuỳ tiện, vô nguyên tắc.
- Năm là: tệ quan liêu, xa dân, lãnh đạm, vô cảm trước những khó khăn, bức xúc và yêu cầu, đòi hỏi chính đáng của nhân dân.

- Sáu là: tình trạng suy thoái về đạo đức trong quan hệ gia đình và quan hệ giữa cá nhân với xã hội, như gia trưởng, vũ phu, bất hiếu …
- Bảy là: đạo đức nghề nghiệp sa sút, ngay cả trong lĩnh vực xã hội tôn vinh. Hiện tượng mê tín, dị đoan có chiều hướng lan rộng, ảnh hưởng xấu đến thuần phong mỹ tục và trật tự, an toàn xã hội.
* Nguyên nhân của tình trạng trên có cả khách quan và chủ quan
Về khách quan:
- Tác động tiêu cực của cơ chế thị trường
- Hội nhập kinh tế quốc tế và bùng nổ thông tin toàn cầu
- Các thế lực thù địch phản động tăng cường âm mưu “diễn biến hoà bình”
Về nguyên nhân chủ quan:
- Về nhận thức
- Suy thoái về đạo đức
=> Chỉ thị 06-CT/TW về tổ chức cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Đảng và toàn xã hội.
II. HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
1. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là sự kết tinh những truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hoá của nhân loại; là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và nhân dân ta; là tấm gương sáng để mọi người Việt Nam học tập và noi theo.
- Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam, được Người thừa kế và phát triển, kết hợp với những tinh hoa văn hoá, đạo đức của nhân loại, cả phương Đông và phương Tây, mà Người đã tiếp thu được trong quá trình hoạt động cách mạng đầy gian lao, thử thách và vô cùng phong phú của mình. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xây dựng nên những giá trị đạo đức mới, đó là đạo đức cách mạng.
=> Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
- Là một trong những biện pháp để phát huy mặt tích cực, khắc phục những tiêu cực về đạo đức, lối sống.
- Là niềm vinh dự và tự hào đối với mỗi cán bộ, đảng viên, mỗi người Việt Nam chúng ta.
- Trở thành nhiệm vụ hàng ngày của mỗi đảng viên và những người đang phấn đấu vào Đảng.
2. Những nội dung chủ yếu của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
a) Quan điểm của Hồ Chí Minh về vị trí của đạo đức trong đời sống xã hội và của mỗi người.
- Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức là gốc của người cách mạng, muốn làm cách mạng phải lấy đạo đức làm gốc.
- Hồ Chí Minh coi đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, như gốc của cây, như ngọn nguồn của sông suối.
- Hồ Chí Minh quan niệm, đạo đức cách mạng là chỗ dựa giúp cho con người vững vàng trong mọi thử thách.
- Đối với Đảng, đội viên tiên phong của giai cấp công nhân, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu phải xây dựng Đảng ta thật trong sạch, Đảng phải “là đạo đức, là văn minh”.
b) Quan điểm Hồ Chí Minh về những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam.
Một là: đối với đất nước, dân tộc phải “Trung với nước, hiếu với dân”.
Hai là: với mọi người phải “Yêu thương con người, sống có nghĩa, có tình”.
Ba là: với mình phải thực sự “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư”.
Bốn là: mở rộng quan hệ yêu thương con người đối với toàn nhân loại, người cách mạng phải có “Tinh thần quốc tế trong sáng”.
c) Quan niệm Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới.
Một là: nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức.
Hai là: xây đi đôi với chống.
Ba là: phải tu dưỡng đạo đức suốt đời.
3. Về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Một là: đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương trọn đời phấn đấu vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
Hai là: đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương của ý chí và nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua mọi thử thách, khó khăn để đạt mục đích.
Ba là: đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân.
Bốn là: đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu, hết mực vì con người.
Năm là: đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đạo đức khiêm tốn phi thường.
4. Nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay:
Một là: thực hiện “trung với nước, hiếu với dân”, mỗi cán bộ, đảng viên phải trung thành vô hạn với mục tiêu lý tưởng của Đảng, của dân tộc, tham gia tích cực vào việc đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Hai là: thực hiện đúng lời dạy: “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư” nêu cao phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới.
Ba là: nâng cao ý thức dân chủ và kỷ luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân dân phục vụ.
Bốn là: học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.
III. Liên hệ bản thân:
1. Ưu điểm:

2. Hạn chế:

3. Hướng khắc phục sửa chữa:
CHÚC HỌC VIÊN HOÀN THÀNH TỐT KHOÁ HỌC

XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!