Lop 5

Kế hoạch bài dạy * Tuần 5
Thứ
Ngày
Môn
dạy
Bài dạy

Thứ hai
07/09/09
CC
TĐ
Toán
TD
LS
ĐĐ
Chào cờ đầu tuần
Một chuyên gia máy xúc
Ôn tập : Bảng đơn vị đo độ dài
GV chuyên dạy
Phan Bội Châu và phong trào Đông Du
Có chí thì nên (T1)

Thứ ba
08/09/09
AV
CT
Toán
ĐL
LTVC
GV chuyên dạy
Nghe – viết : Một chuyên gia máy xúc
Ôn tập : Bảng đơn vị đo khối lượng
Vùng biển nước ta
MRVT : Hoà Bình

Thứ tư
09/09/09
AV
KC
TĐ
ÂN
Toán
GV chuyên dạy
Kể chuyện đã nghe-đã đọc
Ê-mi-li,con……
GV chuyên dạy
Luyện tập

Thứ năm
10/09/09
MT
TLV
LTVC
Toán
KH
KT
GV chuyên dạy
Luyện tập làm báo cáo thống kê
Từ đồng âm
Đề-ca-mét vuông.Héc-tô-mét vuông
Thực hành : Nói không với chất gây nghiện
Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

Thứ sáu
11/09/09
TD
TLV
Toán
KH
SHL
GV chuyên dạy
Trả bài văn tả cảnh
Mi-li-mét vuông.Bảng đơn vị đo diện tích.
Thực hành : Nói không với chất gây nghiện (tt)
Kiểm điểm công việc tuần 5




Thứ hai.
Tập đọc
Tiết 9. MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC.
I. Yêu cầu:
- Biết nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngăùt nghĩ hơi đúng chỗ.
- ĐoÏc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn.
- Hiểu nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam. Trả lời được các câu hỏi 1,2,3
II. Đồ dùng dạy - học:
Tranh, ảnh SGK
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Oån định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ trong bài thơ Bài ca về trái đất và trả lời những câu hỏi trong bài.
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:
b. Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. GV ghi lên bảng Thủy, A-lếch-xây.
- GV chia bài thành bốn đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến tạo nên một hoà sắc êm dịu.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến những nét giản dị, thân mật.
+ Đoạn 3: Tiếp theo đến chuyên gia máy xúc.
+ Đoạn 4: Phần còn lại.
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Gọi HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài như mục tiêu.
c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
- Bài văn nói về cuộc gặp gỡ giữa ai với ai ?
- Anh Thủy gặp anh A-lếch-xây ở đâu ?
- Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biết khiến anh Thủy chú ý ? ( vóc dáng, khuôn mặt, mái tóc, trang phục, …)

- Cuộc gặp gỡ giữa hai người bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào ?
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài.
d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
- Gọi 4 em đọc tiếp nối lại 4 đoạn của bài
- HDHS đọc diễn cảm đoạn 4. Chú ý lời của A-lếch-xây đọc với giọng niềm nở, hồ hởi
- Cho cả lớp đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV và HS nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. Về nhà tìm các bài thơ, câu chuyện nói về tình hữu nghị giữa các dân tộc.

- HS nhắc lại đề.

- 1 HS đọc toàn bài.








- HS luyện đọc.


- 1 HS đọc cả bài.


- . . anh Thủy va A-lếch-xây.
- . . . ở một công trường xây dựng
- vóc người cao lớn,mái tóc vàng óng ửng lên như một màu nắng; thân hình chắc, khỏa trong bộ quần áo xanh công nhân; khuôn mặt to, chất phát
-