Lớp 4 tuổi.
Chia sẻ bởi hiền lương |
Ngày 05/11/2018 |
120
Chia sẻ tài liệu: Lớp 4 tuổi. thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực Phát triển nhận thức
Đề tài :Thêm bớt trong phạm vi 3-xếp tương ứng 1:1
Chủ đề: Bản thân
Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi B3
Thời gian: 20-25 phút
Người soạn: Nguyễn Thị Hiền Lương
Người dạy: Nguyễn Thị Hiền Lương
Ngày dạy: 6/ 11/ 2018
I.Mục đích-Yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết thêm bớt trong phạm vi 3. Biết xếp tương ứng 1-1.
2.Kĩ năng
-Trẻ biết đến sô sánh, nhận xét nhóm nào nhiều hơn nhóm nào ít hơn.
-Biết xếp tương ứng 1-1 thẳng hàng
3.Thái Độ
-Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
-Biết tác dụng của việc ăn uống đủ chất để có cơ thể khỏe mạnh,thông minh
II.Chuẩn bị
- Đồ dùng số lượng 3 xung quanh lớp
- Mỗi trẻ có 3 cái áo, 3 cái váy.Thẻ số từ 1-3.
- Đồ dùng của cô giống trẻ kích thước hợp lý.
- 3 tranh trẻ chơi trò chơi.
- Mô hình “Bàn bầy đồ dùng đồ chơi số lượng 2,3 để trẻ ôn”.
- Nhạc bài mời bạn ăn
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1: Giới thiệu bài: 3-5 Phút
Xin chào mừng các bé đến với chương trình “Bé vui học toán với chủ đề “Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh”của lớp 4 tuổi B3 ngày hôm nay,
- Rất vinh cho chương trình của chúng ta ngày hôm nay có cô hiệu trưởng,cô hiệu phó và toàn thể các cô giáo trong trường đến dự với lớp mình, chúng mình cùng nổ 1 tràng pháo tay để đón chào các cô nào!
-Trẻ vỗ tay
- Chương trình của chúng ta gồm 2 phần
P1: Ai thông minh hơn ai
P2: Chung sức
- Và bây giờ xin mời các bé bước vào P1 của chương trình trong phần này các bé thể hiện sự thông minh của mình qua các câu hỏi và yêu cầu của chương trình
- Các bé sẵn sang chưa?
2: Phát triển bài: 18 phút.
a. Ôn đếm đến 3.
- Trên đây chương trình có rất nhiều đồ chơi như rau củ quả… ai giỏi tìm cho cô nhóm rau- quả gì có số lượng là 3.
(Mỗi lần trẻ tìm cho cả lớp đến kiểm tra lại - đặt số tương ứng) Cô khen trẻ.
-Bây giờ bạn nào tìm giúp cô nhóm rau - quả gì có số lượng ít hơn 3 nào!
- Vừa rồi một số bạn đã thể hiện sự thông minh của mình rất xuất sắc và bây giờ là phần hơi khó để các bạn thể hiện sự thông minh đây
b. Thêm bớt trong phạm vi 3 - xếp tương ứng 1-1
- CT đã chuẩn bị cho chúng mình những rổ đồ chơi cô mời các bạn trong các tổ lên lấy rổ về chỗ. Trong rổ có gì ?
- Váy, áo là trang phục của bạn trai hay bạn gái?
- Bây giờ chúng mình vừa đếm vừa xếp tất cả những chiếc áo ra thành hàng ngang xếp từ trái qua phải nào!
- Cô mời 1 bạn lên xếp giúp cô tặng mỗi cái áo là 1 cái váy (xếp tương ứng 1-1)
- Bạn xếp đúng chưa? Các con xếp giống nư bạn nào?
-Ai có nhận xét gì về 2 nhóm áo và nhóm váy ?
- 2 nhóm có số lượng như nào với nhau?
- Bằng nhau là bằng mấy?
- Để kiểm tra đúng không cả lớp đếm cùng cô 1…3 tất cả có 3 cái áo, 3 cái váy
- Để tượng trưng cho nhóm số lượng là 3 cái áo và 3 cái váy ta dùng thẻ số mấy đặt vào cuối nhóm số lượng? (Cho trẻ tìm số 3 gắn vào cuối nhóm số lượng 3 áo, 3 váy)
- Cô cất đi một chiếc váy vào rổ
- Bây giờ 2 nhóm như nào so với nhau?
- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Vậy 3 bớt 1 còn mấy? (cho trẻ nhắc lại)
- Để kiểm tra lại kết quả cả lớp đếm cùng cô 1…2 tất cả có 2 cái váy. 2 cái váy tương ứng thẻ số mấy? lấy thẻ số 2 đặt vào cuối nhóm số lượng 2 váy
- Có áo mà không có váy thì hơi kì nhỉ cô lại tặng chiếc áo còn lại một cái váy (xếp 1váy ra)
- Hai nhóm giờ như nào so với nhau
Lĩnh vực Phát triển nhận thức
Đề tài :Thêm bớt trong phạm vi 3-xếp tương ứng 1:1
Chủ đề: Bản thân
Chủ đề nhánh: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi B3
Thời gian: 20-25 phút
Người soạn: Nguyễn Thị Hiền Lương
Người dạy: Nguyễn Thị Hiền Lương
Ngày dạy: 6/ 11/ 2018
I.Mục đích-Yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết thêm bớt trong phạm vi 3. Biết xếp tương ứng 1-1.
2.Kĩ năng
-Trẻ biết đến sô sánh, nhận xét nhóm nào nhiều hơn nhóm nào ít hơn.
-Biết xếp tương ứng 1-1 thẳng hàng
3.Thái Độ
-Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
-Biết tác dụng của việc ăn uống đủ chất để có cơ thể khỏe mạnh,thông minh
II.Chuẩn bị
- Đồ dùng số lượng 3 xung quanh lớp
- Mỗi trẻ có 3 cái áo, 3 cái váy.Thẻ số từ 1-3.
- Đồ dùng của cô giống trẻ kích thước hợp lý.
- 3 tranh trẻ chơi trò chơi.
- Mô hình “Bàn bầy đồ dùng đồ chơi số lượng 2,3 để trẻ ôn”.
- Nhạc bài mời bạn ăn
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1: Giới thiệu bài: 3-5 Phút
Xin chào mừng các bé đến với chương trình “Bé vui học toán với chủ đề “Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh”của lớp 4 tuổi B3 ngày hôm nay,
- Rất vinh cho chương trình của chúng ta ngày hôm nay có cô hiệu trưởng,cô hiệu phó và toàn thể các cô giáo trong trường đến dự với lớp mình, chúng mình cùng nổ 1 tràng pháo tay để đón chào các cô nào!
-Trẻ vỗ tay
- Chương trình của chúng ta gồm 2 phần
P1: Ai thông minh hơn ai
P2: Chung sức
- Và bây giờ xin mời các bé bước vào P1 của chương trình trong phần này các bé thể hiện sự thông minh của mình qua các câu hỏi và yêu cầu của chương trình
- Các bé sẵn sang chưa?
2: Phát triển bài: 18 phút.
a. Ôn đếm đến 3.
- Trên đây chương trình có rất nhiều đồ chơi như rau củ quả… ai giỏi tìm cho cô nhóm rau- quả gì có số lượng là 3.
(Mỗi lần trẻ tìm cho cả lớp đến kiểm tra lại - đặt số tương ứng) Cô khen trẻ.
-Bây giờ bạn nào tìm giúp cô nhóm rau - quả gì có số lượng ít hơn 3 nào!
- Vừa rồi một số bạn đã thể hiện sự thông minh của mình rất xuất sắc và bây giờ là phần hơi khó để các bạn thể hiện sự thông minh đây
b. Thêm bớt trong phạm vi 3 - xếp tương ứng 1-1
- CT đã chuẩn bị cho chúng mình những rổ đồ chơi cô mời các bạn trong các tổ lên lấy rổ về chỗ. Trong rổ có gì ?
- Váy, áo là trang phục của bạn trai hay bạn gái?
- Bây giờ chúng mình vừa đếm vừa xếp tất cả những chiếc áo ra thành hàng ngang xếp từ trái qua phải nào!
- Cô mời 1 bạn lên xếp giúp cô tặng mỗi cái áo là 1 cái váy (xếp tương ứng 1-1)
- Bạn xếp đúng chưa? Các con xếp giống nư bạn nào?
-Ai có nhận xét gì về 2 nhóm áo và nhóm váy ?
- 2 nhóm có số lượng như nào với nhau?
- Bằng nhau là bằng mấy?
- Để kiểm tra đúng không cả lớp đếm cùng cô 1…3 tất cả có 3 cái áo, 3 cái váy
- Để tượng trưng cho nhóm số lượng là 3 cái áo và 3 cái váy ta dùng thẻ số mấy đặt vào cuối nhóm số lượng? (Cho trẻ tìm số 3 gắn vào cuối nhóm số lượng 3 áo, 3 váy)
- Cô cất đi một chiếc váy vào rổ
- Bây giờ 2 nhóm như nào so với nhau?
- Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
- Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
- Vậy 3 bớt 1 còn mấy? (cho trẻ nhắc lại)
- Để kiểm tra lại kết quả cả lớp đếm cùng cô 1…2 tất cả có 2 cái váy. 2 cái váy tương ứng thẻ số mấy? lấy thẻ số 2 đặt vào cuối nhóm số lượng 2 váy
- Có áo mà không có váy thì hơi kì nhỉ cô lại tặng chiếc áo còn lại một cái váy (xếp 1váy ra)
- Hai nhóm giờ như nào so với nhau
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: hiền lương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)