Lớp 4 tuổi.

PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Dạy hát “Emđi qua ngãtưđườngphố”
NDKH: Nghe hát “Bạnơicóbiết”
TC: Ngãtưđườngphố
1. Mụcđíchyêucầu:
a.Kiếnthức
- Trẻbiếttênbàihát, hiểuđượcnội dung, tínhchấtgiaiđiệucủabàihát “Emđi qua ngãtưđườngphố” ( sángtácHoàngVănYến)
- Trẻnhớtênbàihát, giaiđiệucủabàihát“Bạnơicóbiết”
b. Kĩnăng.
- Rènkĩnăngnghevàcảmthụâmnhạc.
- Khảnăngphảnxạnhanhkhithamgiachơitròchơi
c.Tháiđộ
- Trẻ biếtquansáttínhiệuđènkhithamgiagiaothông
- Trẻhứngthúnghehátvàhưởngứngcùngcô, hứngthúthamgiachơitròchơi.
II Chuẩnbị
- Máyvitính, xắcxô.
- Nhạcbàihát“ Emđi qua ngãtưđườngphố” ( sángtácHoàngVănYến), bàihát “ Bạnơicóbiết” (sángtácHoàngVănYến)
3. Tổchứchoạtđộng
Hoạtđộngcủacô
Hoạtđộngcủatrẻ

* Hoạtđộng 1: Ổnđịnhtổchức.
* Hoạtđộng 2: Nội dung
a.Dạy hát :“Emđi quangãtưđườngphố” ( sángtácHoàngVănYến)
* Kinh nghiệm:
-Cho trẻ nghe một đoạn nhạc ko lời bài “Emđiquanngãtưđườngphố” ( sángtácHoàngVănYến)
+Các con đoán xem đó là nhạc bai hát gì?(1-2 trẻ đoán)
- Cô khẳng định.
*Quansátphảnhồi – Nghevà QS hátmẫu, tròchuyệnvềbàihát.
- Cô hát lần 1( không nhạc)
+ Cô vừa hát cho cm nghe bài “Emđiquanngãtưđườngphố” ( sángtácHoàngVănYến)
- Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc đệm.
+Cô vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát do ai sáng tác?
+ Trong bài hát có nói điều gì? Các bạn chơi giao thông trên sân trường như thế nào?
+ Các con có cảm nhận gì về giai điệu của bài hát ?
=>“Trênsântrường, chúngemchơi ……đènxanhemnhanh qua đường” lànội dung bàihát“Emđi qua ngãtưđườngphố” ( sángtácHoàngVănYến) . Vớigiaiđiệuvuitươi, rộnràng, tácgiảđãcho cm biếtcáchthamgiagiaothôngtrênđườngkhigặptínhiệuđènmàu.
- Khithamgiagiaothông, gặpđèntínhiệu cm phảilàmgì?
- Cô hỏi 2- 3 trẻ.Cô khẳng định lại.
- Giáo dục trẻ chấp hành luật lệ giao thông.
*Kháiniệm- Dạytrẻhát - Côhátcùngcảlớp 1-2 lần - Cho trẻluyệntậphát to – nhỏ, hátnối - tiếp. dướinhiềuhìnhthức. ( Côchú ý sửasaichotrẻ) * Thửnghiệm – Thựchành, luyệntập. - Côchocánhânbiểudiễn - Tổbiểudiễn. - Cảlớpbiểudiễn. - Cá nhân hát ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho cả lớp đứng vòng tròn hát lại 1 lần.
- Cônhậnxét. Đánhgiá.
b. Nghe hát:“ Bạnơicóbiết” (sángtácHoàngVănYến)
- Vừa rồi cô thấy các con hát rất là hay cô cũng có 1 bài hát rất hay muốn hát tặng cho các con nghe đấy đó chính là bài hát : “ Bạnơicóbiết” (sángtácHoàngVănYến)
- Cô hát lần 1:Thể hiện tình cảm của bài hát (Không nhạc)
+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Giai điệu của bài hát như thế nào?
+ Cô hỏi 2- 3 trẻ.
+ Cô khẳng định lại.
Cô vừa hát cho cm nghe bài hát “ Bạnơicóbiết” (sángtácHoàngVănYến) Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng tình cảm, nói về các phương tiện giao thông và nơi hoạt động của các loại PTGT đó.
- Hát lần 2 kết hợp với minh họa động tác.
+ Trẻ hưởng ứng cùng cô.
2.3. Trò chơi :Ngã tư đường phố.
- Cách chơi: Cô vẽ 2 làn đường và cho 1 trẻ giả làm chú cảnh sát giao cầm các biển báo làm tín hiệu đèn giao thông.Các bạn khác sẽ giả đang lái xe trên đường .Khi cảnh sát giơ tín hiệu đèn màu xanh thì các loại xe được đi , màu đỏ sẽ dừng lại và màu vàng các loại xe sẽ đi chậm
- Nếu xe nào vi phạm sẽ bị chú cảnh sát tuýt còi và bắt lại và phạt và xe đó sẽ phải ra khỏi phần chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cô quan sát trẻ chơi.
- Cô động viên khen trẻ
* Kết thúc:
Cho trẻ hát bài " Em đi qua ngã tư đường phố” đi ra ngoài chuyển hoạt động





Trẻlắngnghe.

Trẻtrảlời.



Trẻlắngnghe.


Trẻlắngnghe.
Trẻtrảlời.

Trẻtrảlời.


Trẻlắngnghe.





Trẻtrảlời.

Trẻlắngnghe.

Trẻhát
Trẻhátluyệntập.




Trẻbiểudiễn.



Trẻlắngnghe.


Trẻlắngnghe.




Trẻtrảlời.



Trẻlắngnghe.



Trẻhưởngứngcùngcô.


Trẻlắngnghe.








Trẻchơi.


Trẻhát, chuyểnhoạtđộng.