Lớp 4- tuần 33- hayyyyyyyyyyy

Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
Chính tả Nhớ – viết NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ
I.Yêu cầu cần đạt.
-Nhớ- viết đúng bài chính tả: biết trình bày hai bài thơ ngắn theo thể thơ khác nhau ; thơ 7 chữ, thơ lục bát.
-Làm đúng BTCT phương ngữ(2) hoặc (3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn bài tập 2a, 3b.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng. Yêu cầu mỗi HS viết 5 từ đã tìm được ở bài tập 2a tiết chính tả tuần 32; bắt đầu bằng s/x hoặc có âm chính o/ô. Ví dụ: vì sao, năm sau, xứ sở, …. Hoặc dí dỏm, hóm hỉnh, …
- Nhận xét và cho điểm từng học sinh.
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết chính tả hôm nay các em sẽ nhớ - viết hai bài thơ Ngắm trăng – Không đề và làm bài tập chính tả phân biệt tr/ch; iêu/iu
- GV đọc bài thơ.

- Gọi HS đọc bài thơ. Sau đó đọc thuộc lòng hai bài thơ Ngắm trăng – Không đề
* Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm, luyện viết các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.
* Viết chính tả
- GV gọi HS nhắc lại cách trình bày bài thơ( Ghi tên bài, cách viết các dòng thơ).
- HS gấp sách viết bài theo trí nhớ.
* Soát lỗi, thu và chấm bài.
- Chấm chữa 10 – 12 bài.
- GV nhận xét bài viết của HS.
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
Bài 2 /144 Hoạt động theo nhóm 4.
- GV chọn cho HS làm phần a.
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.

- Chia HS thành nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
- Phát giấy và bút dạ cho từng nhóm.
- Yêu cầu 1 nhóm dán phiếu lên bảng và đọc bài làm đã hoàn thành.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.



















Bài 3/145 Thi tìm nhanh từ.
- Cả lớp chia thành 2 đội mỗi đội thực hiện một yêu cầu của đề bài.
+ Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
+ Các đội thảo luận tìm những từ láy.
- GV cùng cả lớp theo dõi, chữa bài.











- 3 HS lên bảng, thực hiện theo yêu cầu của GV. Cả lớp viết vào bảng con.




- Lắng nghe.




- Theo dõi GV đọc, 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
- Cả lớp nhìn SGK đọc thầm, nhẩm thuộc lòng hai bài thơ.

- HS luyện đọc và viết các từ: hững hờ, tung bay, xách bương, …

- HS viết bài.
- HS soát lại bài.

- HS đổi chéo vở, gạch dưới những lỗi sai cho bạn, sau đó đổi vở lại HS tự sửa lỗi.
- Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau.
Hoạt động theo nhóm 4.

- 1 em đọc yêu cầu của bài trước lớp, cảø lớp đọc thầm.
- HS hoạt động theo nhóm 4.

- Đọc bài, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.























Thi tìm nhanh từ.
- Cả lớp chia thành 2 đội mỗi đội thực hiện một yêu cầu của đề bài.Các đội thảo luận tìm những từ láy và ghi vào bảng giấy. Sau 3 phút đội nào tìm nhanh, đúng được nhiều từ là đội đó thắng.


3. Củng cố, dặn dò:
- Các em vừa viết chính tả bài gì ?
- Dặn HS về nhà tự sửa lại lỗi sai viết mỗi lỗi hai dòng vào vở và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.



LỊCH SỬ TỔNG KẾT
I.Yêu cầu cần đạt :
-Hệ thống những sự kiện tiêu biểu của mỗi thời kì trong lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỉ XIX (từ nước Văn Lang-Âu lạc đến thời Nguyễn ) ; Thời Văn Lang- Âu Lạc ; Hơn một nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc ; Buổi đầu