Lop 3 tuan 29 CKTKN
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Khánh Chi |
Ngày 17/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Lop 3 tuan 29 CKTKN thuộc Lịch sử 8
Nội dung tài liệu:
Lịch báo giảng Tuần 29
Thứ
Thứ tự
Môn học
Tên bài
Hai
1
ĐĐ
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 2)
2
T
Diện tích hình chữ nhật
Ba
1
TĐ
Buổi học thể dục
2
KC
Buổi học thể dục
3
T
Luyện tập
4
TC
Làm đồng hồ để bàn (tiết 2)
Tư
1
CT
Buổi học thể dục
2
T
Diện tích hình vuông
Năm
1
TĐ
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
2
LTVC
Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy
3
T
Luyện tập
4
TV
Ôn chữ hoa: T (tt)
Sáu
1
TLV
Viết về một trận thi đấu thể thao
2
CT
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
3
T
Phép cộng các số trong phạm vi 100.000
4
SHTT
Thứ hai, 29/3/2010
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết cần phải sử dụng tiết và bảo vệ nguồn nước.
- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm.
- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Đạo đức 3.
- Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương.
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
? Tại sao phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước?
- Nhận xét.
- Tuyên dương.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu:
- Nêu mục tiêu của bài.
b. Các bước thực hiện:
Hoạt động 1: Xác định các biện pháp
- Chia nhóm thảo luận.
- Đại diện từng nhóm trình bày.
- Các nhóm khác trao đổi, bổ sung.
- Kết luận, tuyên dương.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV chia nhóm.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả làm việc.
- GV kết luận.
Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ và phổ biến cách chơi.
Kết luận chung - SGV tr.
3. Củng cố dặn dò:
? Em đã và đang làm gì để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
- Về thực hiện theo những điều đã học. Chuẩn bị trước bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- Vài HS.
- HS thực hiện.
- Vỗ tay.
- Theo dõi, lắng nghe.
- Các nhóm thảo luận BT4
- HS thực hiện.
- Vài HS.
- HS thực hiện.
- Theo dõi, vỗ tay.
- HS làm việc theo nhóm - BT5.
- Vài HS.
- Theo dõi.
- Thực hiện.
- Theo dõi.
- Vài HS.
- HS theo dõi, lắng nghe.
Tiết 141: Diện tích hình chữ nhật
I. Mục tiêu:
- Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết 2 cạnh của nó. Bài 1, 2, 3.
- Vận dụng tính diện tích một số HCN đơn giản theo đơn vị đo là xăng - ti - mét vuông.
II, Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ trong phần bài học SGK đủ cho
Thứ
Thứ tự
Môn học
Tên bài
Hai
1
ĐĐ
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 2)
2
T
Diện tích hình chữ nhật
Ba
1
TĐ
Buổi học thể dục
2
KC
Buổi học thể dục
3
T
Luyện tập
4
TC
Làm đồng hồ để bàn (tiết 2)
Tư
1
CT
Buổi học thể dục
2
T
Diện tích hình vuông
Năm
1
TĐ
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
2
LTVC
Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy
3
T
Luyện tập
4
TV
Ôn chữ hoa: T (tt)
Sáu
1
TLV
Viết về một trận thi đấu thể thao
2
CT
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
3
T
Phép cộng các số trong phạm vi 100.000
4
SHTT
Thứ hai, 29/3/2010
Bài 13: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết cần phải sử dụng tiết và bảo vệ nguồn nước.
- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm.
- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Đạo đức 3.
- Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương.
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
? Tại sao phải tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước?
- Nhận xét.
- Tuyên dương.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu:
- Nêu mục tiêu của bài.
b. Các bước thực hiện:
Hoạt động 1: Xác định các biện pháp
- Chia nhóm thảo luận.
- Đại diện từng nhóm trình bày.
- Các nhóm khác trao đổi, bổ sung.
- Kết luận, tuyên dương.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV chia nhóm.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả làm việc.
- GV kết luận.
Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ và phổ biến cách chơi.
Kết luận chung - SGV tr.
3. Củng cố dặn dò:
? Em đã và đang làm gì để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
- Về thực hiện theo những điều đã học. Chuẩn bị trước bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- Vài HS.
- HS thực hiện.
- Vỗ tay.
- Theo dõi, lắng nghe.
- Các nhóm thảo luận BT4
- HS thực hiện.
- Vài HS.
- HS thực hiện.
- Theo dõi, vỗ tay.
- HS làm việc theo nhóm - BT5.
- Vài HS.
- Theo dõi.
- Thực hiện.
- Theo dõi.
- Vài HS.
- HS theo dõi, lắng nghe.
Tiết 141: Diện tích hình chữ nhật
I. Mục tiêu:
- Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết 2 cạnh của nó. Bài 1, 2, 3.
- Vận dụng tính diện tích một số HCN đơn giản theo đơn vị đo là xăng - ti - mét vuông.
II, Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ trong phần bài học SGK đủ cho
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Khánh Chi
Dung lượng: 208,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)