Lớp 3-4 tuổi. lop ghep

Thứ hai 29/12/2014
CHỦ ĐỀN NHÁNH : Những con vật sống trong gia đình
LĨNH VỰC : Khám phá khoa học
Đề tài :Những con vật nuôi trong gia đình
I - MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: - Trẻ gọi đúng tên và biết được những điểm rõ nét về cấu tạo, môi trường sống của một số con vật nuôi trong gia đình (có 2 chân, 2 cánh, có mỏ). - Trẻ biết kể tên các món ăn được chế biến từ thịt và trứng của gà, vịt, chim. Hiểu giá trị dinh dưỡng của chúng. - Trẻ nhận biết thành thạo các hình cơ bản: hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông. 2. Kĩ năng: - Trẻ so sánh và nhận ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa các con vật: gà mái với gà trống, vịt và chim. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết ăn đầy đủ chất dinh dưỡng để cơ thể khỏe mạnh.
II - CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị cho trẻ: - Tranh vẽ các con vật (đã cắt các mảnh rời, phía sau có gắn các hình tam giác, hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông các màu). - Mô hình: trang trại chăn nuôi gồm có: gà mái, gà trống, vịt, chim, ao, chuồng chim, chuồng gà. 2. Chuẩn bị cho trẻ: - Rổ đựng lô tô về các con vật nuôi trong gia đình. - Bài hát: "Vì sao chim hay hót?"
III - TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG .

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú. Cô và trẻ cùng hát bài: "Vì sao chim hay hót?"  - Trong bài hát nhắc đến tên những con vật nào?
- Ngoài những con vật vừa kể, trong gia đình còn có nuôi các con vật gì?
- Cô mời các con đến thăm 1 gia đình xem có những con vật gì nhé! 2.- Làm quen các con vật. * Làm quen con gà mái Cô cho trẻ quan sát mô hình trại chăn nuôi. Cô đọc câu đố: "Có cánh mà chẳng biết bay Đẻ trứng cục tác cục ta từng hồi Ấp trứng, khi trứng nở rồi Suốt ngày "cục cục" kiếm mồi nuôi con Là con gì?" (Con gà mái ) Cô cho trẻ quan sát con gà mái. Cô hỏi trẻ: - Ai biết gì về con gà mái? (Gà mái có mỏ, nhiều lông, 2 cánh, 2 chân). Cô dùng thước chỉ vào từng bộ phận mô hình con gà mái và hỏi trẻ: - Con gà mái có mấy chân? - Nó có mấy cánh? Cô giới thiệu: gà mái có 2 chân, 2 cánh, có mỏ, biết đẻ trứng và là vật nuôi trong gia đình.
• Làm quen con gà trống Cô cho trẻ quan sát mô hình con gà trống. - Còn đây là con gà gì? (Con gà trống). - Gà trống và gà mái có điểm gì giống nhau ? (Cùng gọi là gà, có 2 chân, 2 cánh, có mỏ...). - Gà trống và gà mái có điểm gì khác nhau? (Khác nhau về đặc điểm mào và đuôi...). Cô cho trẻ nhắm mắt xem con gì biến mất. Cô cất con gà trống và hỏi trẻ : - Con gì biến mất?
• Làm quen con chim Cô đưa mô hình con chim đậu trên cành cây ra và hỏi trẻ:
- Con gì đã xuất hiện?
Cô đưa mô hình con chim đến gần từng trẻ quan sát. - Ai biết gì về con chim này nào?
Cô mời 4-5 trẻ trả lời.
Cô cung cấp thêm cho trẻ tên những loại chim biết nói: Chim chào mào, chim họa mi, chim sáo...
Cô tổng kết những đặc điểm đặc trưng của chim.
• Làm quen con vịt - Các con hãy lắng nghe xem tiếng kêu của con gì đây nhé!
Cô bắt chước tiếng kêu của con vật. Cô đưa con vịt ra cho trẻ quan sát. Cô cho trẻ kể đặc điểm của vịt, cô tổng kết các đặc điểm đặc trưng của vịt.
* So sánh: Con vịt và con chim - Con vịt và con chim có điểm gì giống nhau? (Cùng có 2 chân, 2 cánh, có mỏ, là vật nuôi trong gia đình). - Con vịt và con chim có điểm gì khác nhau? (Vịt biết bơi, chân có màng, kêu cạp cạp..., chim biết bay, biết hót...). - Chúng mình vừa kể và so sánh vịt với chim, gà trống với gà mái. - Ai giỏi nói cho cô và các bạn biết những con vật này có điểm gì giống nhau. ( Cùng có