Lớp 1 T9

Môn: Toán Ngày soạn: 18/10/ 2015
Tiết: 33 Ngày dạy: 19/ 10/ 2015

LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:Giúp HS củng cố về :
2.Kĩ năng:- Phép cộng 1 số với 0.Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Tính chất của phép cộng.
3. Thái độ:- Rèn cho HS tính cộng nhanh, chính xác. Làm nhanh các bài toán, khi đổi các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi.
-Yêu thích học toán.
II.CHUẨN BỊ:
GV: SGK, bộ đồ dùng học toán
HS :Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
4’



1’
30’












3’
1’
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: số 0 trong phép cộng
Cho học sinh làm bảng con
3 + 0 = 4 + 0 = 0 + 5 = 0 + 6 =
3.Bài mới : * Giới thiệu bài: Luyện tập
*Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : HS nêu yêu cầu
Giáo viên sửa lên bảng

Bài 2 : Hướng dẫn HS làm tương tự như bài 1
Nhận xét kết quả
2 + 1 = 3 1 + 2 = 3
Bài 3 : Điền dấu: >, <, =
- Yêu cầu HS tính , so sánh kết quả và điền dấu




4.Củng cố: GV hệ thống lai nội dung luyện tập .
5.Dặn dò : Chuẩn bị bài :Luyện tập chung

-Lớp hát

-HS làm bài




- Nêu yêu cầu : Tính
- HS tiếp nối nhau nêu kết quả
- HS sửa bài, nhận xét bài của bạn
- Tính
- Khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi

- 3 HS lên bảng , lớp làm bảng con
2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 > 4 + 0
5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 = 0 + 1



*RÚT KINH NGHIỆM:






SINH HOẠT ĐẦU TUẦN 9
Môn: Đạo đức Ngày soạn: 18/10/ 2015
Tiết: 9 Ngày dạy: 19/ 10/ 2015
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ – NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
Mục tiêu bài học.
Kiến thức.HS đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.
Có như vậy anh chị em mới hoà thuận, đoàn kết cha mẹ mới vui lòng.
Kĩ năng.HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình.
Thái độ.HS có thái độ yêu qúi anh chị em của mình.
Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với anh, chị em trong gia đình.
-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề có thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
-Thảo luận nhóm. -Đóng vai.-Xử lí tình huống.
Chuẩn bị : 1. GV: Vở bài tập Đạo Đức HS.SGK.
2. HS: Vở bài tập Đạo Đức.
Hoạt động dạy- học:.
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
4’




1’

10’








15’






3’

1’
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm như thế nào ?
- Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ?
3.Bài mới :
* Giới thiệu bài: Lễ phép vơi anh chị, nhường nhịn em nhỏ
Hoạt động 1: Quan sát tranh, nêu nhận xét
- Cho học sinh lấy vở
- Quan sát và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong tranh ở sách giáo khoa trang 15
+Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh
+Tranh 2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng
( Anh chị em trong gia đình phải thương yêu và hoà thuận với nhau
Hoạt động 2: Phân tích tình huống
- Quan sát tranh trong vở bài tập trang 16 và cho biết tranh vẽ gì ?
- Theo em