Lớp 1 T7

Môn: Toán Ngày soạn: 4/ 10 2015
Tiết: 25 Ngày dạy: 6/ 10/ 2015
KIỂM TRA
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức:Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về:
Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết các số từ 0 đến 10.
Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10.
Nhận biết hình vuông, hình tam giác.
2.Kĩ năng: Làm được các bài tập
3. Thái độ: Cẩn thận, chăm học.
II. Chuẩn bị :GV:Đề kiểm tra.
HS: Giấy kiểm tra
Giáo dục HS ý thức tự giác, không quay cóp
III. Nội dung kiểm tra.
Dự kiến đề kiểm tra.
Bài 1: Số






Bài 2: Số?

0

2



6






Bài 3:
Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự.
a)Từ bé đến lớn.
b)Từ lớn đến bé.
Bài 4: Số.







Có ……hình vuông. Có ……hình tam giác.






SINH HOẠT ĐẦU TUẦN 7
Môn: Đạo đức Ngày soạn: 4/ 10 2015
Tiết: 7 Ngày dạy: 6/ 10/ 2015
Đạo đức : GIA ĐÌNH EM
(Mức độ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: Liên hệ)
I.Mục tiêu bài học.
Kiến thức.
Giúp HS hiểu:
Trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em. Ông bà, cha mẹ có công sinh thành, nuôi dưỡng, giáo dục, rất yêu quí con cháu.
Cần lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị để mau tiến bộ cho ông bà cha mẹ vui lòng.
Kĩ năng.
Học sinh biết thực hiện những điều ông bà, cha mẹ, anh chị dạy bảo.
3.Thái độ:
Kính trọng, yêu quí, lễ phép với các thành viên trong gia đình.
Quí trọng, tán thành những bạn biết lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
-Kĩ năng giới thiệu về những người thân trong gia đình.
-Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với những người thân trong gia đình.
-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà, cha mẹ.
III. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng :
-Thảo luận nhóm
-Đóng vai.
-Xử lí tình huống.
IV.Chuẩn bị :
1. GV : Vở bài tập Đạo Đức.Tranh Đạo Đức.
2. HS : Vở bài tập Đạo Đức.
3. Dự kiến hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, cả lớp.
V. Hoạt động dạy- học:.

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’
4’




1’
8’







8’













9’









3’

1’
1.Ổn định tổ chức: Lớp hát
2.Kiểm tra bài cũ: Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập.
- Nêu tên các đồ dùng học tập mà em có.
- Nêu cách giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập.
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: “Gia đình em”
Hoạt động1: Giới thiệu gia đình mình
- Mỗi nhóm 4 em kể về gia đình của mình
Gia đình em có mấy người ?
Bố mẹ em tên gì ?
Anh chị em bao nhiêu tuổi, học lớp mấy

* Kết luận: Chúng ta ai cũng có một gia đình
Hoạt động 2: Xem bài tập 2 kể lại nội dung
* GD bảo vệ MT
- Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận nội dung các bức tranh
( GV chốt lại nội dung từng tranh
+ Tranh 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài.
+ Tranh 2: Bố mẹ đưa con đi chơi đu quay ở công viên.
+ Tranh 3: Gia đình đang sum họp bên mâm cơm.
+ Tranh 4: Bạn nhỏ đang bán báo phải xa mẹ.
- Trong các tranh bạn nào đang sống hạnh phúc .
* Kết luận: Các em hạnh phúc khi được sống trong gia đình, chúng ta phải biết chia sẻ với các bạn thiệt thòi
Hoạt động 3: Đóng vai ở bài tập 3
- Chia lớp thành