Loại tiết dạy vốn từ cho trẻ

PHUƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ




GIẢNG VIÊN: VÕ PHAN THU HƯƠNG


LOẠI TIẾT DẠY VỐN TỪ CHO TRẺ 3-4 TUỔI
NHÓM 9 :


NGUYỄN T. HOÀNG YẾN
NGUYỄN THỊ NGÂN HÀ
PHAN THỊ MINH KIỀU
NGUYỄN THỊ NHUNG


CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP
ĐỀ TÀI : BÉ LÀM BAO NHIÊU NGHỀ
ĐỘ TUỔI : 3-4 TUỔI
BÀI THƠ : BÉ LÀM BAO NHIÊU NGHỀ
Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa.
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than
Bé  chơi làm thợ hàn
Nối nhịp cầu đất nước.
Bé chơi làm thầy thuốc
Chữa bệnh cho mọi người
Bé chơi làm cô nuôi
Xúc cơm cho cháu bé.
Một ngày ở nhà trẻ
Bé “ làm” bao nhiêu nghề
Chiều mẹ đến đón về
Bé lại là… cái Cún.
(Yến Thảo)
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn khả năng nghe
- Phát âm đúng và hiểu nghĩa các từ: ”nghề ,thợ nề , thợ mỏ , thợ hàn , thầy thuốc , cô nuôi “
- Rèn kỷ năng điều chỉnh giọng nói với cường độ nhẹ nhàng khi đọc bài thơ
- Cung cấp kiến thức về công việc của 1 số nghề




CHUẨN BỊ :
Nhạc bài hát “cháu yêu cô chú công nhân”,tranh ảnh về các loại nghề: thợ nề, thợ hàn, thợ mơ, thầy thuốc, cô nuôi=> nghề nghiệp
Thợ nề (thợ xây)
thợ mỏ
thợ hàn
Thầy thuốc( bác sỹ)
cô nuôi(giáo viên –bảo mẫu)
TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1: Ổn định trẻ
- Cô mở bài hát” cháu yêu cô chú công nhân”và cả lớp cùng hát 1lượt
- Cô trò chuyện với trẻ:Cô hỏi” trong bài hát cháu yêu cô chú công nhân thì có những nghề gì? Ngoài những nghề đó các con còn biết nghề nào nữa không? Hôm nay cô có bài thơ nói về rất nhiều nghề các con thử nghe xem có những nghề gi nhe?Đó là bài thơ bé làm bao nhiêu nghề”
Hoạt động 2: Bé làm bao nhiêu nghề
- Cô đọc 1 lượt, cho trẻ đọc theo cô 1 lượt
- Cô quan sát trẻ đọc
Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa.
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than
Bé  chơi làm thợ hàn
Nối nhịp cầu đất nước.
Bé chơi làm thầy thuốc

Chữa bệnh cho mọi người
Bé chơi làm cô nuôi
Xúc cơm cho cháu bé.
Một ngày ở nhà trẻ
Bé “ làm” bao nhiêu nghề
Chiều mẹ đến đón về
Bé lại là… cái Cún./.
- Cô giới thiệu về nội dung bài thơ giải thích nghĩa khái quát của từ nghề
- Cô đọc các từ” thợ nề, thợ mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô nuôi “ 1 lượt
- Cô cho trẻ đọc lần lượt các tiếng theo cô 2 – 3 lần và quan sát sửa sai cho trẻ
Thầy thốc
(bác sỹ)
Nghề
Cô nuôi
Thợ mỏ
Thợ hàn
Sau đó cô giải thích nghĩa của các từ thông qua 1 số hình ảnh trong máy
- Cô chia 2 nhóm đọc theo cô (đọc diễn cảm)
Cô quan sát và mời những bạn xung phong đọc diễn cảm và cho cả lớp nhận xét và chon ra bạn đọc hay nhất và thưởng cho những bạn đó 1 ngôi sao đỏ




Hoạt động 3: Ai làm nghề gì?
- Cô hỏi trẻ nghề (thầy thuốc, thợ mỏ, thợ hàn, thợ nề, cô nuôi….)giúp mình những gì?
- Sau này lớn lên con thích làm nghề gì?
- Tại sao con lại làm nghề đó?
- Khi con làm nghề đó con sẽ đối xử với mọi người như thế nào?
- Cô trò chuyện thêm với trẻ 1 chút về thái độ làm việc tốt và kết quả của thái độ đó
- Cô cho trẻ chơi tự do trò chơi đóng vai “bác sỹ và bệnh nhân”./.
KẾT THÚC:
Nhận xét buổi hoạt động và chuyển hoạt động khác
CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE