Lich su 8

Chia sẻ bởi Lê Phương Nhung | Ngày 26/04/2019 | 77

Chia sẻ tài liệu: lich su 8 thuộc Lịch sử

Nội dung tài liệu:


Tuần 1
Tiết: 1

Phần I. LỊCH SỬ THẾ GIỚI

LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (GIỮA THẾ KỈ XVI-1917)

Chương I.

THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CNTB
(TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỮA SAU THẾ KỈ XIX)

Bài 1. NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
-HS nhận biết được những biến đổi lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước tây âu trong Các thế kỷ XV- XVII
- Trình bày được nguyên nhân diễn biến và kết quả của cuộc cách mạng Hà Lan giữa thế kỉ XVI. Cách mạng tư sản Anh giữa thế kỉ XVII.
Nắm các khái niệm cơ bản: Cách mạng tư sản.
Tư tưởng:
- Nhận thức đúng vai trò của nhân dân trong các cuộc cách mạng tư sản.
Nhận thức được CNTB có những mặt tiến bộ và những hạn chế của nó.
Kĩ năng:
- Sử dụng tranh ảnh, bản đồ lịch sử.
II. Chuẩn bị.
G/v: Bản đồ thế giới, Lược đồ nội chiến ở Anh.
H/s: SBT, SGK.
III. Tiến trình bài dạy.
Ổn định tổ chức lớp.
Kiểm tra: sgk, vở và dụng cụ học tập của HS
Bài mới: G/v giới thiệu bài mới.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG


– XVII. Cách mạng Hà Lan. Sự ra đời của một nền sản xuất mới.
- Sử dụng bản đồ thế giới.
- Yêu cầu HS quan sát và xác định vị trí các nước Nê-đec-lan và Anh.
? Vị trí các nước này có tác động gì tới sự ra đời của nền sản xuất mới TBCN?
? Ngoài thuận lợi về điều kiện tự nhiên nền sản xuất mới TBCN còn ra đời trong điều kiện tự nhiên nào?
- G/v chốt: Nền sản xuất mới TBCN tiến bộ, ra đời trong lòng xã hội phong kiến dẫn đến sự biến đổi kinh tế, xã hội Tây Âu; kinh tế phát triển xã hội xuất hiện hai tầng lớp TS và VS.
? Tầng lớp TS ra đời, xã hội Tây Âu tồn tại những mâu thuẩn nào? Tại sao TS và nhân dân lại mâu thuẩn gay gắt với chế độ phong kiến?
? Mâu thuẩn đó tất yếu đem lại kết quả gì? (Học sinh yếu)
GV: Hướng dẫn HS nắm cuộc cách mạng Tư sản đầu tiên.
- Yêu cầu HS đọc thông tin mục 2 sgk.
? Nêu những sự kiện chính về diễn biến, kết quả cách mạng tư sản Nê-đé-lan?
- G/v: Cách mạng Tư sản đã thắng được chế độ phong kiến.

GV: Hướng dẫn HS nắm sự phát triển của CNTB Anh.
- Yêu cầu HS đọc chữ nhỏ sgk.

? Các con số trong đó chứng tỏ điều gì?
? Những biểu hiện sự phát triển CNTB ở Anh có gì khác ở Tây Âu?
? Vì sao CNTB ở Anh phát triển mạnh mà nông dân vẫ bỏ quê hương đi nơi khác sinh sống?
? Nhận xét gì về vị trí tính chất của tầng lớp quý tộc mới trong xã hội Anh trước cách mạng?

? Xã hội Anh thế kỉ XVII tồn tại những mâu thuẩn nào?
(Học sinh yếu)



GV. Hướng dẫn HS nắm vài nét về tiến trình cách mạng.
- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.
? Cách mạng nổ ra như thế nào?
? Cách mạng đã đem lại những kết quả gì? (Quyền lực nằm trong tay TS, Quý tộc mới, ND không có quyền lợi gì).

? Vì sao nước Anh từ chế độ cộng hoà chuyển sang chế độ quân chủ?
? Thực chất chế độ quân chủ lập hiến là gì?
- G/v: Là chế độ chính trị mag quyền lực của vua bị hạn chế bằng một Hiến pháp do Quốc hội(TS) định ra.

- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.
? Em hãy phân tích tính chất của cuộc cách mạng TS Anh?
? Hãy nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng?







Quan sát, xác định vị trí.
- Nê-đéc-lan, Anh nằm ven bờ Đại Tây Dương có điều kiện và giao lưu và buôn bán và phát triển nền sản xuất công thương nghiệp. Đây là một trong những điều kiện cho sự ra đời của nền sản xuất mới TBCN.
- Chế độ phong kiến thống trị Tây Ban Nha mục nát, cản trở phát triển kinh tế.




- Mâu thuẩn giữa ND với PK; TS với VS.
- Phong kiến cản trở sự phát
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Phương Nhung
Dung lượng: | Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)