Lịch sử 8

Phòng giáo dục lục nam
Trường THCS đồi ngô



Giáo án
lịch sử lớp 8
năm học: 2007-2008










Giáo viên: Phạm Thuỵ Dân
Nhiệm vụ được giao: giảng dạy lịch sử 8-9

Soạn: 4-9-2007
Dạy: 9-9-2007 Tuần 1
Phần 1 lịch sử thế giới
lịch sử thế giới cận đại từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917
Chương I: thời kì xác lập của chủ nghĩa tư bản
(Từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX)
Tiết 1. Bài 1 những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên.

I. Mục tiêu:
1/ kiến thức: Giúp HS nắm được: - Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng Hà Lan giữa thế kỉ XVI, Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII, ý nghĩa lịch sử của hai cuộc cách mạng trên.
- Các khái niệm cơ bản trong bài, "Cách mạng tư sản"......
* Trọng tâm: Cách mạng tư sản Anh.
2/ Tư tưởng: - Nhận thức đúng vai trò của quần chúng nhân dân trong cách mạng. Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, song vẫn là chế độ bóc lột, thay thế cho chế độ phong kiến.
3/ Kĩ năng: Nhận xét, đánh giá sự kiện lịch sử., sử dụng bản đồ...
II. Thiết bị dạy học:
Bản đồ thế giới, H 1, 2 phóng to.
III.Tiến trình dạy học:
1/ ổn định.
2/ KTBC : 3` GV: Giới thiệu nội dung chương trình lịch sử 8, khái quát lại kiến thức liên quan mà HS đã học tại lớp 7.
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV-HS
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Cá nhân/ Cặp đôi.
GV: Nền sản xuất mới ra đời trong điều kiện lịch sử như thế nào?
HS: => Trong lòng XHPK đã suy tàn, bị kìm hãm, song không ngăn được sự phát triển của nó.
GV: Những sự kiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới, TBCN phát triển?
HS: Dựa vao SGK tả lời.
Cùng với sự phát triển của sản xuất, xã hội tây Âu có sự chuyển biến ra sao?
HS: Dựa vào kiến thức cũ trả lời.
GV: Cho HS đọc đoạn trích trong SGK.
Cùng với những biến đổi KT-XH, trong xã hội những mâu thuẫn mới nào nảy sinh?
HS: Trả lời
GV: Diễn giảng. cho HS nhắc lại các mâu thuẫn cơ bản của XH PK tây Âu giai đoạn này và Hệ quả của các mâu thuẫn ?
Hoạt động 2: Cả lớp/Cặp đôi.
GV: Cho HS nghiên cứu nguồn sử liệu SGK trả lời câu hỏi:
Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc cách mạng Hà Lan ở thế kỉ XVI?
HS: Dựa vào SGK trả lời.
GV: Giới thiệu vị trí của Nê-đéc-lan trên bản đồ TG.
Trình bầy diễn biến và kết quả của cách mạng Hà Lan?
HS: Dựa vào SGK trả lời.
GV: Như vậy, nhìn thực chất đây là cuộc cách mạng GPDT.
Tại sao gọi cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới?
HS: Thảo luận theo cặp đôi
-> Vì đánh đổ chế độ PK, xây dựng