Lịch sử 7 (CKTCB)
Chia sẻ bởi Quach Bao |
Ngày 10/05/2019 |
36
Chia sẻ tài liệu: Lịch sử 7 (CKTCB) thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 01 Ngày soạn : ....../....../2010
Tiết : 01 Ngày dạy : ....../....../2010
Phần Một : Khái quát lịch sử thế giới trung đại
Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu (thời sơ trung kì trung đại)
a . mục tiêu
1. Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu, cơ cấu xã hội bao gồm 2 giai cấp cơ bản: Lãnh chúa và nông nô
- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng kinh tế lãnh địa
- Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện ntn, kinh tế trong kinh tế trung đại khác với lãnh địa ra sao
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
3. Kĩ năng:- Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến
- Phương pháp so sánh, miêu tả, phân tích, đánh giá.
* Trọng tâm: Sự hình thành xã hội Phong Kiến ở Châu Â. u
b . chuẩn bị
- Giáo viên: Nghiên cứu bài, sưu tầm tranh ảnh lâu đài và thành quách của lãnh chúa.
- Học sinh: Đọc bài trước ở nhà, trả lời các câu hỏi trong SGK.
c . tiến trình dạy học
1. định lớp:( )
2. Kiểm tra bài cũ( 4 GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh
3. Nội dung bài học:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: 1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu
GV cho H S đọc SGK
H S: đọc
? Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rôma người Giácman đã làm gì?
Những việc ấy có tác động ntn đến sự hình thành XHPK ở Châu  u
Sau đó, người Giecman đã làm gì.
?Những việc ấy làm xã hội phương tây biến đổi như thế nào.
GV: Chốt, chuyển ý
a.Hoàn cảnh lịch sử.
- Khi tràn vào lãnh thổ Rôma, người Giácman đã thành lập nhiều vương quốc mới, đánh dấu sự thất bại của các quốc gia cổ đại phương Tây
->Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau.
b.Biến đổi trong xã hội.
- Những tướng lĩnh quân sự quý tộc chiếm được nhiều ruộng đất, được phong chức tước khác nhau, họ có quyền thế và giàu có, trở thành lãnh chúa phong kiến
- Nô lệ và nông nô bị cướp ruộng đất trở thành tấng lớp nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa
Hoạt động 2 : 2. Lãnh địa phong kiến
GV: Cho H S đọc SGK.
?Em hiểu như thế nào là lãnh địa
? Em có nhân xét gì về cuộc sống của lãnh chúa trong lãnh địa.
? Em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa phong kiến dựa theo hình 1 SGK.
Hs trả lời
- Gv nhận xét và chốt kiến thức.(Tường cao, hào sâu, đồ sộ có đầy đủ nhà cửa, trang trại, nhà thờ như một đất nước thu nhỏ.
? Trình bày đ/sống sinh hoạt trong lãnh địa.
? Đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa phong kiến là gì.
?
Tiết : 01 Ngày dạy : ....../....../2010
Phần Một : Khái quát lịch sử thế giới trung đại
Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu âu (thời sơ trung kì trung đại)
a . mục tiêu
1. Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu, cơ cấu xã hội bao gồm 2 giai cấp cơ bản: Lãnh chúa và nông nô
- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng kinh tế lãnh địa
- Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện ntn, kinh tế trong kinh tế trung đại khác với lãnh địa ra sao
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
3. Kĩ năng:- Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến
- Phương pháp so sánh, miêu tả, phân tích, đánh giá.
* Trọng tâm: Sự hình thành xã hội Phong Kiến ở Châu Â. u
b . chuẩn bị
- Giáo viên: Nghiên cứu bài, sưu tầm tranh ảnh lâu đài và thành quách của lãnh chúa.
- Học sinh: Đọc bài trước ở nhà, trả lời các câu hỏi trong SGK.
c . tiến trình dạy học
1. định lớp:( )
2. Kiểm tra bài cũ( 4 GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh
3. Nội dung bài học:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: 1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu
GV cho H S đọc SGK
H S: đọc
? Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rôma người Giácman đã làm gì?
Những việc ấy có tác động ntn đến sự hình thành XHPK ở Châu  u
Sau đó, người Giecman đã làm gì.
?Những việc ấy làm xã hội phương tây biến đổi như thế nào.
GV: Chốt, chuyển ý
a.Hoàn cảnh lịch sử.
- Khi tràn vào lãnh thổ Rôma, người Giácman đã thành lập nhiều vương quốc mới, đánh dấu sự thất bại của các quốc gia cổ đại phương Tây
->Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau.
b.Biến đổi trong xã hội.
- Những tướng lĩnh quân sự quý tộc chiếm được nhiều ruộng đất, được phong chức tước khác nhau, họ có quyền thế và giàu có, trở thành lãnh chúa phong kiến
- Nô lệ và nông nô bị cướp ruộng đất trở thành tấng lớp nông nô phụ thuộc vào lãnh chúa
Hoạt động 2 : 2. Lãnh địa phong kiến
GV: Cho H S đọc SGK.
?Em hiểu như thế nào là lãnh địa
? Em có nhân xét gì về cuộc sống của lãnh chúa trong lãnh địa.
? Em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa phong kiến dựa theo hình 1 SGK.
Hs trả lời
- Gv nhận xét và chốt kiến thức.(Tường cao, hào sâu, đồ sộ có đầy đủ nhà cửa, trang trại, nhà thờ như một đất nước thu nhỏ.
? Trình bày đ/sống sinh hoạt trong lãnh địa.
? Đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa phong kiến là gì.
?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Quach Bao
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)