Lịch sử 7 .

Lớp dạy: 7A; Tiết ( TKB) Ngày dạy: …… sĩ số: vắng:
Lớp dạy: 7B; Tiết ( TKB) Ngày dạy: …… sĩ số: vắng:
Tiết 2 - Bài 2
SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU
*******************************************
1- Mục tiêu
a, Về kiến thức
- Nguyên nhân, các cuộc phát kiến địa lý và ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lý .
- Sự hình thành CNTB ở Châu Âu .
b,Về kỹ năng
Bồi dưỡng kỹ năng quan sát bản đồ, biết khai thác tranh ảnh lịch sử.
c, Về thái độ:
Thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ Xã hội phong kiến lên xã hội tư bản chủ nghĩa ở Châu Âu.
Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu.
* Nội dung tích hợp :
* GDMT :
- Mở rộng môi trường tiếp xúc của con người ở các châu lục.
2- Chuẩn bị của GV và HS
a, Chuẩn bị của GV :
- GA - SGK
- Lược đồ những cuộc phát kiến địa lí
- Ảnh tàu ca – ra – ven
- Ảnh chân dung cô – lôm - bô
b, Chuẩn bị của HS
- Vở ghi - SGK
3. Tiến trình bài dạy
a, Kiểm tra bài cũ:
? Lãnh địa là gì? Đặc điểm nền kinh tế lãnh địa?
b. Dạy nội dung bài mới


HĐ của Gv
HĐ của HS
Nội dung ghi bảng

HĐ1: Tìm hiểu các cuộc phát kiến địa lý lớn

Yêu cầu: HS đọc SGK.
? Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc phát kiến địa lý?



GV hướng dẫn HS quan sát Hình 3 - con tàu Carraven .

? Em hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lý lớn và nêu sơ lược về các cuộc hành trình đó trên bản đồ.




GV giới thiệu Hình 4 với hs

? Kết quả của các cuộc phát kiến địa lý đạt được là gì ?



*GDMT:
? các cuộc phát kiến địa lí ra đời tương ứng với việc mở rộng môi trường tiếp xúc của con người ở các châu lục đã có ảnh hưởng tới môi trường những nơi đó ntn.
? Các cuộc phát kiến địa lý đó có ý nghĩa gì?

Đọc SGK và tìm hiểu nội dung.

Tìm hiểu SGK và trả lời.


- Quan sát

Theo dõi trên bản đồ. Và kể tên các cuộc phát kiến đìa lý tiêu biểu.




- Quan sát

Tìm hiểu và trả lời








- Tl


Tìm hiểu SGK và trả lời.
1, Những cuộc phát kiến lớn về địa lý.
*Nguyên nhân :

- Sản xuất phát triển, tiến bộ về kĩ thuật hàng hải: la bàn, hải đồ, kĩ thuật đóng tàu,...
- Cần nhiên liệu, vàng bạc.
- Cần thị trường
* Các cuộc phát kiến địa lý tiêu biểu :
- 1487: Điaxơ vòng qua cực Nam châu Phi.
- 1498 Vascô đơ-Ga-ma đến ấn Độ.
- 1492 Côlômbô tìm ra châu Mĩ.
- 1519-1522: Magienlan vòng quanh trái đất.
*Kết quả:
-Tìm ra những con đường mới.
- Đem lại những món lợi khổng lồ cho giai cấp tư sảnchâuÂu.
- Đặt cơ sở cho việc mở rộng thị trường.


* Ý nghĩa:
- Thúc đẩy thương nghiệp phát triển.
- Đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản.

HĐ2 Tìm hiểu sự hình thành CNTB ở Châu Âu

Cho HS đọc bài và tìm hiểu nội dung.


?: Quý tộc và thương nhân Châu Âu đã tích luỹ bằng cách nào
? Với nguồn vốn và nhân công có được, quý tộc và thương nhân châu Âu đã làm gì?







? Những việc làm đó có tác động gì đối với xã hội?




Chia nhóm thảo luận :
? Giai cấp tư sản và vô sản được hình thành từ những tầng lớp nào?








? Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa được hình thành như thế nào?

HS đọc phần 2.


Tìm hiểu SGK và trả lời.
Tìm hiểu SGK và trả lời.
( Cướp bóc tài nguyên từ

thuộc địa, Buôn bán nô lệ da đen, đuổi nông nô ra khỏi lãnh địa ( không có việc làm ( làm thuê.)
Tìm hiểu SGK và trả lời.
Thảo luận nhóm.
Đại diện nhóm trả lời.
Các nhóm bổ sung, nhận xét.
(Tư sản: