LESSON PLAN 2

Một số tiêu chí đánh giá
BÀI GiẢNG PHẠM QUY
1, Trang bìa không đúng quy định.
2, Không đóng gói đúng và nộp bài ko đầy đủ theo quy định
3, Không ghi âm thuyết minh
4, Không có bài tập tương tác
5, Nộp ko đúng hạn
Gợi ý một số tiêu chí đánh giá bài dự thi
MỘT SỐ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
1, Về mặt công nghệ:
Sử dụng phần mềm soạn bài giảng e-Learning đã được quy định
Ghi âm thuyết minh, lời giảng, Ghi hình giáo viên
Bài tập, tình huống tương tác với người học
Tính mẫu mực trong thiết kế để người khác có thể áp dụng theo
Gợi ý một số tiêu chí đánh giá bài dự thi
MỘT SỐ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
2, Về nội dung bài giảng:
Chính xác về thông tin (có thể kiểm chứng khi cần), giá trị của nguồn tư liệu.
Tính sáng tạo, thiết thực, góp phần giới thiệu tiềm năng về kinh tế văn hóa xã hội địa phương, vùng miền
Tính hoàn thiện của bài sưu tầm có nội dung đầy đủ, hình ảnh minh họa rõ ràng, có giá trị phổ biến du lịch hay giới thiệu cho khách hàng
Tính rõ ràng trong trích dẫn các tài liệu (để tham khảo và xác minh khi cần)
Gợi ý một số tiêu chí đánh giá bài dự thi
MỘT SỐ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
3, Tính sư phạm và phương pháp truyền đạt:
Ý tưởng thể hiện sự sáng tạo, độc đáo, mới mẻ và có giá trị giáo dục cao
Lấy mục đích đáp ứng nhu cầu cung cấp thêm tư liệu cho các môn khoa học xã hội
Lời giới thiệu (tiếng nói) và thuyết minh (văn bản) dễ hiểu
Phát huy tính sáng tạo, tạo sự hấp dẫn khuyến khích người nghe đi tìm hiểu tham quan
MỘT SỐ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
4, Về hình thức:
Bố cục hợp lý (thể hiện rõ bên Outline)
Trình bày có thẩm mỹ, mô phạm
Chất lượng âm thanh, hình ảnh, hoạt hình tốt
Gợi ý một số tiêu chí đánh giá bài dự thi
MỘT SỐ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
5, Về tư liệu:
Chất lượng tư liêu rõ ràng, hợp lý về mặt nội dung và thời lượng (đối với video, âm thanh, …)
Có trích dẫn nguồn gốc rõ ràng (nếu ko do gv tạo ra, khuyến khích tự làm)
Gợi ý một số tiêu chí đánh giá bài dự thi
End and thanks!
Gợi ý một số tiêu chí đánh giá bài dự thi