Leçon 10 (suite) Adjectif Possessif

Réalisé par: PHAN THI THUY TRANG
Lycée à options: NGUYEN DU - DAKLAK
Bienvenue à notre classe
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III. Pratique
II. Leçon du jour
I. Contrôle de la leçon précédente
IV. Consolidation
Leçon 10: Des goûts et des couleurs
V. Travail à la maison
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Jeu de mémoire
Jeu de mémoire
I. Contrôle de la leçon précédente
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1. C’est la robe de qui?
C’est la robe de My Tam?
2. Qu’est-ce que My Tam a?
My Tam a une robe.
1. Sensinilisation:
3. C’est sa robe.
This is her dress
De / Avoir .
I My
You Your
He His
She Her
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Le schéma de pensée
2. Adjectif Possessif
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Ex 1: mon amie/ ton amie/ son amie
Mon/ton/son + nom féminin començant une voyelle (u, e, o, a, i) ou h muet.
Ex 2: mon adresse/ ton adresse/ son adresse
2. Adjectif Possessif
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Le schéma de pensée
Ex 1: J`ai des baskets noires. Ton frère aime ........ baskets.
Ex 2:Tu portes une veste noire mais Marion n`aime pas ........ veste.
mes
ta
2. Adjectif Possessif
C’est + adjectif possessif + nom singulier

Ce sont + adjectif possessif + nom pluriel.

- C’est mon stylo
- Ce sont mes stylos
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III. Pratique
A
B
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Total
5
6
I. Jeu: Tour de la chance
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son
Sophie a un vélo neuf. J’aime …… vélo.
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Tu fais ….. exercices de maths?
tes
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Tu as une jupe neuve. J’aime …… jupe.
ta
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Anita a un sac neuf et j’aime ……….. sac
son
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1
Tu as le numéro de téléphone de Cécile?
Non, j’ai seulemet ....... adresse.
son
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1
Tu as un pantalon noir et Sophie n’aime pas………… pantalon.
ton
III. Pratique
2. Jouez les dialogues en remplaçant les mots soulignés (ton pull, mon pull) par les mots indiqués
Je peux prendre ? Ah non, pas
ton pull
mon pull.
. Pull
. Jupe
. Livre
. Baskets
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Voulez-vous
chanter
IV. Consolidation
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Le clown
Avec ____ gros nez tout rond.
___ chemise ____ pantalon.
____ chaussures et ____ violon.
____ joli chapeau melon.
Je saute au plafond. Bing, bong.
mon
Ma
mon
Mes
mon
Mon
ton
Ta
ton
Tes
ton
Ton
son
Sa
son
Ses
son
Son
Avec ____ gros nez tout rond.
___ chemise ____ pantalon.
____ chaussures et ____ violon.
____ joli chapeau melon.
Tu sautes au plafond. Bing, bong.
Avec ____ gros nez tout rond.
___ chemise ____ pantalon.
____ chaussures et ____ violon.
____ joli chapeau melon.
Il saute au plafond. Bing, bong.
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Avec son gros nez tout rond.
Sa chemise son pantalon.
Ses chaussures et son violon.
Son joli chapeau melon.
Il saute au plafond. Bing, bong.
Avec ton gros nez tout rond.
Ta chemise ton pantalon.
Tes chaussures et ton violon.
Ton joli chapeau melon.
Tu sautes au plafond. Bing, bong.
Avec mon gros nez tout rond.
Ma chemise mon pantalon.
Mes chaussures et mon violon.
Mon joli chapeau melon.
Je saute au plafond. Bing, bong.




LE
CLOWN
Fais des exercices dans le cahier d’exercices
V. Travail à la maison
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Aurevoir et à bientôt
Merci à votre présence
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