Lập kế hoạch giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai
Chia sẻ bởi Trương Quang Kỳ |
Ngày 01/05/2019 |
46
Chia sẻ tài liệu: Lập kế hoạch giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai thuộc Power Point
Nội dung tài liệu:
Mục đích việc lập kế hoạch
Với các giải pháp phòng ngừa cụ thể, nhà trường có thể giảm thiểu các rủi ro thiệt hai do thiên tai mang đến, và để chủ động làm tốt cho việc phục hồi từ các rủi ro thiệt hại đó
Lập kế hoạch Giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai trong trường học
Những việc cần làm trước thiên tai
Có kế hoạch phòng ngừa thiên tai của trường, chia sẻ với phụ huynh và học sinh. Nên xác định rõ nhiệm vụ của mỗi người trong trường hợp có rủi ro xảy ra
Duy trì danh sách liên lạc trong trường hợp khẩn cấp, bao gồm địa chỉ liên lạc cụ thể của các cơ quan quản lý tại địa phương
Xây dựng bản đồ hiểm họa khu vực
Tổ chức các buổi học về nội dung phòng chống thiên tai cho học sinh
Giúp học sinh lập kế hoạch giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai
Cập nhật thông tin thiên tai
Chủ động cho học sinh nghỉ học khi được dự báo thiên tai có thể xảy ra nghiêm trọng
Thông báo đến cộng đồng việc nhà trường tạm nghỉ.
Có kế hoạch bảo vệ an toàn tài sản của nhà trường.
Chằng chống trường học
Kiểm tra tất cả các phương tiện cung cấp điện đế tránh việc điện giật và nguy cơ chập điện cháy nổ.
Đưa các tài liệu, hồ sơ lên khu vực cao,an toàn
Chuẩn bị dụng cụ sơ cấp cứu
Trong thiên tai
Giữ liên lạc với chính quyền địa phương,
Cập nhật thông tin, tình hình thiệt hại
Cử người phòng trực
Kết hợp với đội PCBL địa phương để hỗ trợ các họat động cứu nạn cứu hộ tại địa phương
Sau thiên tai
Khắc phục hậu quả của thiên tai,
Kiểm tra thiệt hại ,xác định nhu cầu hỗ trợ và có kế hoạch sửa chữa kịp thời
Thống kê thiệt hại và kịp thời báo cáo phòng giáo dục
Vận động các nguồn hỗ trợ
Có kế hoạch hỗ trợ cho cán bộ và học sinh bị thiệt hại
Thông báo đến cộng đồng thời gian trường hoạt động lại
Tổ chức cho học sinh làm vệ sinh môi trường và giúp đỡ người dân bị thiệt hại
Đánh giá rút kinh nghiệm
Bài tập nhóm
Hãy lập kế hoạch Giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai tại trường học (theo mẫu sau)
Thời gian : 15 phút
Số nhóm : 3
Với các giải pháp phòng ngừa cụ thể, nhà trường có thể giảm thiểu các rủi ro thiệt hai do thiên tai mang đến, và để chủ động làm tốt cho việc phục hồi từ các rủi ro thiệt hại đó
Lập kế hoạch Giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai trong trường học
Những việc cần làm trước thiên tai
Có kế hoạch phòng ngừa thiên tai của trường, chia sẻ với phụ huynh và học sinh. Nên xác định rõ nhiệm vụ của mỗi người trong trường hợp có rủi ro xảy ra
Duy trì danh sách liên lạc trong trường hợp khẩn cấp, bao gồm địa chỉ liên lạc cụ thể của các cơ quan quản lý tại địa phương
Xây dựng bản đồ hiểm họa khu vực
Tổ chức các buổi học về nội dung phòng chống thiên tai cho học sinh
Giúp học sinh lập kế hoạch giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai
Cập nhật thông tin thiên tai
Chủ động cho học sinh nghỉ học khi được dự báo thiên tai có thể xảy ra nghiêm trọng
Thông báo đến cộng đồng việc nhà trường tạm nghỉ.
Có kế hoạch bảo vệ an toàn tài sản của nhà trường.
Chằng chống trường học
Kiểm tra tất cả các phương tiện cung cấp điện đế tránh việc điện giật và nguy cơ chập điện cháy nổ.
Đưa các tài liệu, hồ sơ lên khu vực cao,an toàn
Chuẩn bị dụng cụ sơ cấp cứu
Trong thiên tai
Giữ liên lạc với chính quyền địa phương,
Cập nhật thông tin, tình hình thiệt hại
Cử người phòng trực
Kết hợp với đội PCBL địa phương để hỗ trợ các họat động cứu nạn cứu hộ tại địa phương
Sau thiên tai
Khắc phục hậu quả của thiên tai,
Kiểm tra thiệt hại ,xác định nhu cầu hỗ trợ và có kế hoạch sửa chữa kịp thời
Thống kê thiệt hại và kịp thời báo cáo phòng giáo dục
Vận động các nguồn hỗ trợ
Có kế hoạch hỗ trợ cho cán bộ và học sinh bị thiệt hại
Thông báo đến cộng đồng thời gian trường hoạt động lại
Tổ chức cho học sinh làm vệ sinh môi trường và giúp đỡ người dân bị thiệt hại
Đánh giá rút kinh nghiệm
Bài tập nhóm
Hãy lập kế hoạch Giảm nhẹ rủi ro trong thiên tai tại trường học (theo mẫu sau)
Thời gian : 15 phút
Số nhóm : 3
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Quang Kỳ
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)