Lamquen voi toan

PHÒNG GIÁO & ĐÀO LONG THÀNH
giáo Suối Trầu

CHỦ ĐỀ: 2


(Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 01/10-26/10/2012)












Năm học: 2012-2013


MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN


Chủ đề :




Thực hiện 04 tuần từ ngày 03/10 – 28/10/

Lĩnh vực phát triển
MỤC TIÊU


PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Có kỹ năng thực hiện một số vận động đi trong đường hẹo, bật vào vòng liên tục, tung bóng lên cao và bắt bóng, ném trúng đích, bò bằng bàn tay, bàn chân, phối hợp nhịp nhàng.
- Biết lợi ích của việc rèn luyện cơ thể đối với sức khỏe.
- Thực hiện nhanh nhẹn, thành thạo chính xác các bài tập phát triển chung , đội hình đội ngủ, các bài tập vận động cơ bản .
- Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc thực hiện vệ sinh cá nhân và sử dụng đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày “ Bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt...”
- Có ý thức ăn uống đầy đủ, hợp lý biết một số lợi ích của ăn uống đối với sự phát triển của cơ thể .
- Có một số thói quen và kỷ năng trong việc chăm sóc sức khoẻ, vệ sinh ăn uống, vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường .
- Biết bảo vệ chăm sóc cho bản thân, các bộ phận cơ thể, các giác quan

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Trẻ thể hiện sự ham hiểu biết, tích cực tìm tòi khám phá bản thân .
- Có khả năng phân biệt bằng các giác quan các đồ dùng đồ chơi, so sánh , phân nhóm, phân loại đồ dùng đồ chơi theo dấu hiệu cho trước, đặc điểm riêng, cấu tạo, chức năng, hình dáng, kích thước - Phát triển khả năng quan sát, suy luận và phỏng đoán tìm ra các kết quả của đối tượng quen thuộc . Phát triển khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định, tưởng tượng , sáng tạo .
- Biết họ tên , giới tính , địa chỉ , ký hiệu … của mình . Biết được ngày sinh nhật , ý nghĩa của ngày sinh nhật và có cảm xúc trong ngày sinh nhật
- Biết xác định vị trí bản thân mình và bạn khác qua các hướng phải trái , trên dưới , trước sau .
- Đếm nhận biết có biểu tượng về số trong phạm vi 5 , Nhận biết mối quan hệ hơn kém , biết thêm bớt trong phạm vi 5



PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Trẻ biết lắng nghe và tự tin , chủ động , tích cực sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp với mọi người .
- Diễn đạt được những suy nghĩ nhu cầu mong muốn của bản thân của các nhận vật trong truyện kể bằng ngôn ngữ rõ ràng , mạch lạc , biểu cảm bằng các ngữ điệu, tốc độ khác nhau bằng các cử chỉ điệu bộ .
- Biết kể chuyện sáng tạo, kể lại các sự việc đã xảy ra với bản thân rõ ràng , mạch lạc, biết đóng kịch chơi các trò chơi ngôn ngữ .
- Thích nghe hát , biết đọc thơ , kể chuyện , “đọc”sách
- Sử dụng ngôn ngữ để miêu tả , đặt câu hỏi , so sánh , nêu giả thuyết …
- Nhận biết và phát âm các chữ cái, tô viết chữ cái .




PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Bộc lộ cảm xúc phong phú khi tiếp xúc với các tác phẩm âm nhạc, tạo hình, ngôn ngữ nghệ thuật.
- Trẻ thể hiện một số kỹ năng, tình cảm, sáng tạo trong các hoạt động tạo hình, âm nhạc, văn học .
- Sử dụng đa dạng, thành thạo các dụng cụ, vật liệu để tạo thành các sản phẩm tạo hình vận động theo nhạc .
- Yêu thích, hào hứng, tích cực tham gia vào các hoạt động nghệ thuật .



PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
- Có hiểu biết về bản thân mình , nhận biết những điểm giống và khác nhau của mình và người khác , biểu hiện bên ngoài , tính tình , sở thích , màu da .
- Biết cảm nhận , cảm xúc của người khác và biết thể hiện thái độ , cảm xúc của mình với người khác
- Biết quan tâm giúp đỡ những người gần gũi .
- Hiểu được những điều được làm và những điều không được làm . Thực hiện các qui định về nề nếp trong gia đình và trong trường mầm non .
- Biết ngày 20/10 là ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam.







CHUẨN BỊ


* VẬT LIỆU:
- Cô nhắc trẻ mang những vật liệu phế thải (lịch,