LAM QUEN VOI TOAN

Chia sẻ bởi LÃ THỊ LIÊN | Ngày 05/10/2018 | 46

Chia sẻ tài liệu: LAM QUEN VOI TOAN thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:

GHÉP TƯƠNG ỨNG 1:1
LÃ THỊ LIÊN
Lứa tuổi; 3-4 tuổi
Thực hiện: Ngày 08/03/2016



I.Mục đích :
- Trẻ biết ghép các đối tượng tương ứng 1:1

II.Chuẩn bị :
- Hình 3 con gà,3 hạt thóc
- Một khu vườn rau của búp bê
- 1 búp bê,20 cây rau cải thìa
- Rổ con, hoa, chậu hoa, xe ô tô đủ cho mỗi cháu
- Nhạc,vòng tròn xung quanh lớp

III. Tiến hành
Hoạt động cô
Hoạt động cháu

Hoạt Động 1: Dạy trẻ kỹ năng xếp tương ứng 1-1
Cô cho cả lớp trốn cô:
Cô đâu ,cô đâu?
Hôm các gà đi tìm thức ăn, 1 chú gà đã tìm được 1 hạt thóc, 2 chú còn lại làm sao bây giờ các con?
- Chúng ta sẽ tặng cho 2 chú gà còn lại mỗi chú 1 hạt thóc nhé
Bây giờ mỗi chú gà đã có cho mình 1 hạt thóc như vậy chúng ta gọi là ghép tương ứng 1:1
Hoạt Động 2: Hướng dẫn trẻ thực hiện kỹ năng ghép tương ứng 1-1

Ở bên nhà bạn búp bê trồng rất nhiều cây rau và búp bê tặng rau cho lớp mình,các con hãy lấycho mình 1 cái rổ đến nhà búp bê nhổmỗi ngườimột cây rau bỏ vàotrong rổ sau đó các con đem rổ rau của mình để cạnh 1 xe tải
- Cô kiểm tra các cháu làm
-Cô cho trẻ nhắc lại từ :”xếp tương ứng 1-1’’(2-3 lần)
Trồng hoa tặng búp bê ngày 8/3
- Búp bê đã tặng rau cải, bây giờ các con hãy đi lấy 1 cái chậu và trồng vào đó 1 cây hoa đem đến vườn tặng búp bê nhân ngày 8/3
- Cô cho trẻ nhắc lại từ :”xếp tương ứng 1-1’’
- Đem hoa ra vườn trồng
*HĐ 3: Trò chơi: Ai nhanh hơn
Số vòng tròn ít hơn số trẻ
Cách chơi: Cô mở nhạc,trẻ đi quanh lớp, khi nhạc dừng thì mỗi trẻ nhanh chân đứng vào trong vòng tròn ( mỗi vòng tròn một trẻ), ai không có vòng tròn là thua .
Cứ thế mỗi lần chơi cô lại bớt số vòng tròn lại



Trẻ bịt mắt lại
Cô đây cô đây



Trẻ trả lời







Trẻ thao tác theo cô.









Trẻ nhắc lại theo cô



Trẻ thao tác theo cô.







Trẻ tham gia trò chơi


IV-Kết thúc

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: LÃ THỊ LIÊN
Dung lượng: | Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)